๑.การสื่อสาร (Communication) การมีความสามารถในการรับสารอย่างมีสติ และถอดรหัสเพื่อให้เกิดความเข้าใจ สามารถรับและส่งสาร ด้วยความเคารพ ในความคิดเห็นและวัฒนธรรมที่แตกต่าง สามารถผลิตสื่อและกลวิธี ในการสื่อสาร ให้บรรลุเป้าหมายและ คำนึงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม โดยใช้ภาษาไทย ภาษาอังกฤษและสื่อดิจิทัลได้เป็นอย่างดี ระดับประถมศึกษา :

• รับสารผ่านสื่อที่หลากหลายโดยปราศจากอคติ แล้วสามารถสรุปประเด็น ตีความ วิเคราะห์ และประเมินคุณค่า ในมิติความจริง ความดี ความงาม ที่เกิดประโยชน์กับคนหมู่มาก หรือที่ทดสอบได้ว่าเป็นประโยชน์จริง หรือเป็นไปตามอุดมการณ์
• ฟังแบบ deep listening ในระยะเวลาที่นานขึ้น เคารพความคิดเห็นที่แตกต่างของบุคคลในสังคมที่หลากหลายและสื่อสาร โดยปราศจากอคติคำนึงถึงใจเขาใจเรา คำนึงถึงความแตกต่างในสังคมที่หลากหลาย
• วิเคราะห์ วิพากษ์การทำงานของสื่อกับการสร้างผลกระทบต่อสังคมในเชิงลึกได้ ปฏิบัติตามกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการสื่อสาร กำหนดจุดมุ่งหมายในการสื่อสาร ผลิตสื่อ และสามารถออกแบบการสื่อสาร ทั้งภาษา ภาพ เสียง ท่าทางที่ซับซ้อน ได้อย่างมีศิลปะ และสร้างสรรค์ในการสื่อสารมากขึ้น เพื่อให้เกิดประโยชน์ทั้งต่อตนเอง กลุ่ม และสังคมของตนเอง