คำอธิบายรายวิชา
รหัสวิชา ศ 21101 รายวิชา ศิลปะ 1
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 2 คาบ / สัปดาห์
ศึกษาความหมาย ความแตกต่างและความคล้ายคลึงกัน ของทัศนธาตุในงานทัศนศิลป์และสิ่งแวดล้อม ศึกษาหลักการออกแบบ งานทัศนศิลป์โดยเน้นความเป็นเอกภาพ ความกลมกลืนและความสมดุล ฝึกสร้างสรรค์ผลงานการวาดภาพทัศนียภาพ รวบรวมงานปั้นหรือสื่อผสมมาสร้างเป็นเรื่องราว ออกแบบรูปภาพสัญลักษณ์ ประเมินผลงานตนเองตามเกณฑ์ที่กำหนดให้
ศึกษารูปแบบการใช้วัสดุอุปกรณ์ในงานทัศนศิลป์ของศิลปิน สร้างสรรค์ผลงานด้วยเทคนิคที่หลากหลายในการสื่อความหมายและเรื่องราว ประเมินผลเพื่อการพัฒนาและประยุกต์ใช้ในงานด้านต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสม
ศึกษาค้นคว้าเรื่องการออกแบบ เรียนรู้เทคนิควิธีการของศิลปินทั้งไทยและสากล สร้างงานสื่อผสม สร้างงานทัศนศิลป์ แบบ 2 มิติและ 3 มิติ วิเคราะห์รูปแบบเนื้อหาคุณค่าและการใช้ด้วยเทคนิควิธีการหลากหลาย สร้างงานทัศนศิลป์เพื่อสื่อความหมาย ศึกษาการประกอบอาชีพ เพื่อนำมาจัดนิทรรศการ เพื่อให้มีความรู้ มีทักษะ เห็นคุณค่าผลงานด้านศิลปะ มีสุนทรียภาพ สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้อย่างเหมาะสม
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
รหัสวิชา ศ 21101 รายวิชา ศิลปะ 1
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 2 คาบ / สัปดาห์
สาระที่ 1 ทัศนศิลป์
มาตรฐาน ศ 1.1 สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ตามจินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์ วิเคราะห์
วิพากษ์วิจารณ์คุณค่างานทัศนศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดต่องานศิลปะ
อย่างอิสระชื่นชม และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
ตัวชี้วัด
1. บรรยายความแตกต่างและความคล้ายคลึงกันของงานทัศนศิลป์ และสิ่งแวดล้อมโดยใช้
ความรู้เรื่องทัศนธาตุ
2. ระบุ และบรรยายหลักการออกแบบงานทัศนศิลป์ โดยเน้นความเป็นเอกภาพความ
กลมกลืน และความสมดุล
3. วาดภาพทัศนียภาพแสดงให้เห็นระยะไกลใกล้ เป็น ๓ มิติ
4. รวบรวมงานปั้นหรือสื่อผสมมาสร้างเป็นเรื่องราว ๓ มิติโดยเน้นความเป็นเอกภาพ ความ
กลมกลืน และการสื่อถึงเรื่องราวของงาน
5. ออกแบบรูปภาพ สัญลักษณ์ หรือกราฟิกอื่น ๆ ในการนำเสนอความคิดและข้อมูล
6. ประเมินงานทัศนศิลป์ และบรรยายถึงวิธีการปรับปรุงงานของตนเองและผู้อื่นโดยใช้
เกณฑ์ที่กำหนดให้
7. อภิปรายเกี่ยวกับทัศนธาตุในด้านรูปแบบ และแนวคิดของงานทัศนศิลป์ที่เลือกมา
8. บรรยายเกี่ยวกับความเหมือนและความแตกต่างของรูปแบบการใช้วัสดุอุปกรณ์ในงาน
ทัศนศิลป์ของศิลปิน
9. วาดภาพด้วยเทคนิคที่หลากหลาย ในการสื่อความหมายและเรื่องราวต่าง ๆ
10. สร้างเกณฑ์ในการประเมิน และวิจารณ์งานทัศนศิลป์
11. นำผลการวิจารณ์ไปปรับปรุงแก้ไขและพัฒนางาน
12. วาดภาพแสดงบุคลิกลักษณะของตัวละคร
13. บรรยายวิธีการใช้งานทัศนศิลป์ในการโฆษณาเพื่อโน้มน้าวใจ และนำเสนอตัวอย่าง
ประกอบ
14. บรรยายสิ่งแวดล้อม และงานทัศนศิลป์ที่เลือกมาโดยใช้ความรู้เรื่องทัศนธาตุ และ
หลักการออกแบบ
15. ระบุ และบรรยายเทคนิค วิธีการ ของศิลปินในการสร้างงาน ทัศนศิลป์
16. วิเคราะห์ และบรรยายวิธีการใช้ ทัศนธาตุ และหลักการออกแบบในการสร้างงาน
ทัศนศิลป์ของตนเองให้มีคุณภาพ
17.มีทักษะในการสร้างงานทัศนศิลป์อย่างน้อย ๓ ประเภท
18. มีทักษะในการผสมผสานวัสดุต่าง ๆ ในการสร้างงานทัศนศิลป์โดยใช้หลักการ
ออกแบบ
19.สร้างงานทัศนศิลป์ ทั้ง ๒ มิติ และ ๓ มิติ เพื่อถ่ายทอดประสบการณ์และจินตนาการ
20. สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์สื่อความหมายเป็นเรื่องราว โดยประยุกต์ใช้ทัศนธาตุ และ
หลักการออกแบบ
21. วิเคราะห์และอภิปรายรูปแบบ เนื้อหาและคุณค่าในงานทัศนศิลป์ของตนเอง และผู้อื่น
หรือของศิลปิน
22. สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์เพื่อบรรยายเหตุการณ์ต่าง ๆ โดยใช้เทคนิคที่หลากหลาย
23. ระบุอาชีพที่เกี่ยวข้องกับงานทัศนศิลป์และทักษะที่จำเป็นในการประกอบอาชีพนั้น ๆ
24. เลือกงานทัศนศิลป์โดยใช้เกณฑ์ที่กำหนดขึ้นอย่างเหมาะสม และนำไปจัดนิทรรศการ