มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ง 3.1 | เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การสื่อสาร การแก้ปัญหา การทำงาน และอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และมีคุณธรรม |
ตัวชี้วัด
ม.1/1 อธิบายหลักการทำงาน บทบาท และประโยชน์ของคอมพิวเตอร์ |
คำอธิบายรายวิชา
ศึกษาความหมาย ลักษณะสำคัญ ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ข้อมูล
สารสนเทศ การประมวลผลสารสนเทศ ชนิดของข้อมูล การจัดการสารสนเทศ ระดับของสารสนเทศ บทบาท
และประโยชน์ของคอมพิวเตอร์ องค์ประกอบคอมพิวเตอร์ อุปกรณ์ของ หน่วยรับเข้า หน่วยส่งออก
และหน่วยเก็บข้อมูล หลักการทำงานของ คอมพิวเตอร์ การใช้งานและดูแลรักษาคอมพิวเตอร์
นำเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อการเรียนรู้และชีวิตประจำวัน อย่างมีจิตสำนึก คุณธรรม และจริยธรรม
ผลการเรียนรู้
โครงสร้างรายวิชา
ชื่อหน่วยการเรียนรู้ | เวลา(ชั่วโมง) | |
แนะนำรายวิชา/ทดสอบ Pre-Test | 1 | |
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 | รู้จักกับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร | |
1.1 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารคืออะไร | 1 | |
1.2 ลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสาร |
1 | |
1.3 ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสาร |
1 | |
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 | ข้อมูลและสารสนเทศ | |
2.1 ข้อมูล | 2 | |
2.2 การจัดการสารสนเทศ | 1 | |
2.3 ระดับสารสนเทศ | 1 | |
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 | องค์ประกอบคอมพิวเตอร์ | |
3.1 คอมพิวเตอร์ | 1 | |
3.2 การแทนข้อมูล | 2 | |
3.3 หน่วยรับเข้า | 2 | |
3.4 หน่วยประมวลผลกลาง | 1 | |
3.5 หน่วยความจำ | 1 | |
3.6 หน่วยส่งออก | 1 | |
3.7 หน่วยเก็บข้อมูล | 1 | |
3.8 อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ที่ทำงานได้หลายหน้าที่ | 1 | |
3.9 การใช้งานและดูและรักษาคอมพิวเตอร์ | 1 | |
ทดสอบ Post-Test | 1 | |
รวม | 20 |