หลักการ แนวคิด และแนวปฏิบัติในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน หลักการและแนวคิดการวัดและประเมินในอิสลาม รูปแบบและเทคนิคการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ การสร้าง การออกแบบ และพัฒนาเครื่องมือการวัดผล การประเมินผลการเรียนรู้ การประเมินตามสภาพจริง การประเมินจากแฟ้มสะสมงาน การให้ระดับขั้น การประเมินโครงการทางการศึกษา การใช้เครื่องมือวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้เพื่อการปรับปรุงการจัดการเรียนรู้ และการจัดการซ่อมเสริม การปฏิบัติการวัดและประเมินผล การนำผลการประเมินไปใช้ในการพัฒนาผู้เรียน