รู้และเข้าใจ บอก อธิบาย จำแนก แสวงหา อภิปราย หรือสรุปความสำคัญของศาสนา ศาสดา หลักธรรมทางศาสนา ศาสนพิธี/พิธีกรรมและวันสำคัญทางศาสนาที่ตนนับถือ การเป็นผู้นำผู้ตามที่ดี สิทธิพื้นฐานที่เด็กทุกคนพึงได้รับตามกฎหมาย ความแตกต่างทางวัฒนธรรมของกลุ่มคนในท้องถิ่น การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขในชีวิตประจำวัน อำนาจอธิปไตยและความสำคัญของระบอบประชาธิปไตย บทบาทหน้าที่ของพลเมืองในกระบวนการเลือกตั้ง ความสำคัญของสถาบันพระมหากษัตริย์ ปัจจัยที่มีผลต่อการเลือกซื้อสินค้าและบริการ สิทธิพื้นฐานของผู้บริโภค หลักการของเศรษฐกิจพอเพียง ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ หน้าที่เบื้องต้นของเงิน ลักษณะทางกายภาพและแหล่งทรัพยากรของจังหวัดของตน สภาพแวดล้อมทางกายภาพของชุมชนที่ส่งผลต่อการดำเนินชีวิตของคนในจังหวัด การเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมในจังหวัดและผลที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงนั้น รวมทั้งการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมในจังหวัด
โดยใช้กระบวนการกลุ่ม การสร้างเจตคติที่ดี การแก้ปัญหา ปฏิบัติและเกิดการสร้างความคิดรวบยอด เพื่อให้ผู้เรียนเกิดทักษะในการใช้ชีวิต สื่อสาร คิด แก้ปัญหาและทักษะในการใช้เทคโนโลยี
ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีของชาติ ศรัทธา ยึดมั่นตามหลักศาสนา และสถาบันพระมหากษัตริย์ ตั้งใจ พยายามในการเรียนรู้ จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ สรุปเป็นองค์ความรู้เพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ดำเนินชีวิตพอประมาณ มีเหตุผล รอบคอบ มีภูมิคุ้มกันที่ดี รักและสืบทอดประเพณีวัฒนธรรมไทย กตัญญูกตเวที ใช้ภาษาไทยได้ถูกต้อง ช่วยเหลือผู้อื่นด้วยความเต็มใจ มีมนุษยสัมพันธ์ดี เข้าร่วมกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อโรงเรียน ชุมชนและสังคม
มฐ ส 1.1 ป.4/1-ป.4/8 มฐ ส 3.1 ป.4/1-ป.4/3
มฐ ส 1.2 ป.4/1-ป.4/3 มฐ ส 3.2 ป.4/1-ป.4/2
มฐ ส 2.1 ป.4/1-ป.4/5 มฐ ส 5.1 ป.4/1-ป.4/3
มฐ ส 2.2 ป.4/1-ป.4/3 มฐ ส 5.2 ป.4/1-ป.4/3