ศึกษาหลักและกระบวนการสัมมนาเพื่อศึกษาปัญหาทั่วไป ปัญหาเฉพาะเรื่องและแนวโน้มทางการบริหารสถานศึกษาและการบริหารการศึกษา การเลือกหัวข้อสัมมนา การค้นหาปัญหาทางการบริหาร การมีส่วนร่วมในการแสดงออกทางความคิดเห็น และการทำงานเป็นทีม การศึกษาดูงานภายในหรือต่างประเทศ