คำอธิบายรายวิชา
ศึกษาและเรียนรู้ทักษะการทำงานร่วมกัน โดยคำนึงถึงการใช้ทรัพยากรอย่างประหยัดและคุ้มค่า ตัดเย็บ ซ่อมแซม ดูแลรักษาเสื้อผ้าอย่างถูกวิธีโดยใช้ทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการทำงาน จัดเตรียมอาหารประเภทสำรับ และจัดตกแต่งอย่างสวยงาม มีความรอบรู้การขยายพันธุ์พืช งานช่าง การประดิษฐ์บรรจุภัณฑ์จากวัสดุธรรมชาติ และมีจิตสำนึกและใช้ทรัพยากรอย่างระหยัดและคุ้มค่าเป็นธรรมในการทำงาน
อธิบายระดับเทคโนโลยี และสร้างสิ่งของเครื่องใช้หรือวิธีการตามกระบวนการเทคโนโลยีเพื่อนำไปสู่การสร้างต้นแบบและแบบจำลองของสิ่งของเครื่องใช้หรือถ่ายทอดความคิดของวิธีการเป็นแบบจำลองความคิดและการรายงานผล
อภิปรายการหางานด้วยวิธีที่หลากหลาย วิเคราะห์แนวทางเข้าสู่อาชีพ และสามารถประเมินทางเลือกในการประกอบอาชีพ การเตรียมตัวเข้าสู่อาชีพ และมีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ
เพื่อให้เกิดความตระหนัก และเห็นคุณค่าของการทำงาน สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน มีความสามารถในการตัดสินใจ มีจริยธรรม คุณธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม และมีจิตสำนึกในการใช้พลังงาน ทรัพยากร และสิ่งแวดล้อม
ตัวชี้วัด
- อภิปรายขั้นตอนการทำงานที่มีประสิทธิภาพ
- ใช้ทักษะในการทำงานร่วมกันอย่างมีคุณธรรม
- อภิปรายการทำงานโดยใช้ทักษะการจัดการเพื่อการประหยัดพลังงาน ทรัพยากร และสิ่งแวดล้อม
- อธิบายระดับของเทคโนโลยี
- สร้างสิ่งของเครื่องใช้หรือวิธีการตามกระบวนการ เทคโนโลยี อย่างปลอดภัย ออกแบบโดยถ่ายทอดความคิดเป็นภาพฉาย เพื่อนำไปสู่การสร้างต้นแบบและแบบจำลองของสิ่งของเครื่องใช้ หรือถ่ายทอดความคิดของวิธีการเป็นแบบจำลองความคิดและการรายงานผล
- อภิปรายการหางานด้วยวิธีที่หลากหลาย
- วิเคราะห์แนวทางเข้าสู่อาชีพ
- ประเมินทางเลือกในการประกอบอาชีพที่สอดคล้องกับ ความรู้ความถนัดและความสนใจของตนเอง
เกณฑ์การวัดผล
- คะแนนเก็บ 70%
- ใบงาน 20%
- แบบทดสอบประจำหน่วยการเรียนรู้ 20%
- โครงงาน 20%
- คุณธรรมจริยธรรม 10%
- สอบกลางภาค 10%
- สอบปลายภาค 20%
เกณฑ์การประเมินผล
80-100 ระดับเกรด 4
75-79 ระดับเกรด 3.5
70-74 ระดับเกรด 3
65-69 ระดับเกรด 2.5
60-64 ระดับเกรด 2
55-59 ระดับเกรด 1.5
50-54 ระดับเกรด 1
ต่ำกว่า 50 ระดับเกรด 0
เกณฑ์การเข้าห้องเรียน
สายเกิน 15 นาที ถือว่าสาย
สายเกิน 2 ครั้ง ถือว่าขาด 1 ครั้ง
เวลาเรียนไม่ถึง 60% มส. ลงเรียนใหม่ >>(มาอย่างน้อย 12 คาบ ขาดได้สูงสุด 8 คาบ)
เวลาเรียนไม่ถึง 80% มส. ยื่นคำร้อง >>(มาอย่างน้อย 16 คาบ ขาดได้สูงสุด 4 คาบ)
เกณฑ์การส่งงาน
ส่งงานไม่ตรงเวลาตามที่กำหนด ไม่รับ
ข้อตกลงในชั้นเรียน
- นักเรียนที่ดี ต้องเข้าห้องไม่สายเกิน 15 นาที (2 คะแนน/ครั้ง)
- นักเรียนที่ดี ต้องไม่หนีเรียน ถ้าหนี (-5 คะแนน/ครั้ง)
- นักเรียนที่ดี ต้องแต่งกายถูกระเบียบ สะอาดเรียบร้อย(หักจุดละ 2 คะแนน/จุด)
- นักเรียนที่ดี ต้องวางรองเท้าหน้าห้องให้เป็นระเบียบ
- นักเรียนที่ดี ต้องช่วยกันรักษาอุปกณ์ เครื่องมือที่เป็นของส่วนร่วม หมั่นทำความสะอาด และเก็บอุปกรณ์เข้าที่ให้เรียบร้อย
- นักเรียนที่ดี ต้องมีหนังสือเรียน สมุด และอุปกรณ์ประกอบการเรียนพร้อม
- นักเรียนที่ดี ต้องไม่ทำลายของใช้ส่วนร่วม โต๊ะเก้าอี้ที่กำหนดให้ ต้องไม่มีรอยขีดเขียน ขยะใต้โต๊ะ
- นักเรียนที่ดี จะต้องไม่ใช้โทรศัพท์ก่อนได้รับอนุญาต
- นักเรียนที่ดี ต้องส่งสิ่งของมือต่อมือ ห้ามโยนสิ่งของ เพราะของทุกชิ้นเป็น “ครู”
- นักเรียนที่ทำให้ตนเองติด 0 ต้องเริ่มทำงานหรือสอบ ตามที่ขาดไป จนกว่าคะแนนถึง 50(การสอบแก้ตัวได้เพียงครึ่งคะแนนจากคะแนนเต็มเท่านั้น)
- นักเรียนที่อาสาตอบคำถามได้เอง มีคะแนนเพิ่มพิเศษ (+1 ต่อ 1 คำถาม)
- นักเรียนที่มีคะแนนมากกว่า 90 คะแนน จะมีสิทธิ์ชิงรางวัลพิเศษ
- ครูไปราชการ หัวหน้าต้องให้ครูเช็คชื่อคนเข้าเรียนให้ครูด้วย(ถ้ามีครูสอนแทนจะแจ้งให้ทราบ)
- อย่าคิดว่าครูไม่สอน เมื่อมีกิจกรรมหรือเหตุการณ์ไม่ปกติ
สนับสนุนโดย
ผู้ไม่ประสงค์ออกนามท่านหนึ่ง (2563-2566)
มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์ (2561-2563)
กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (2557-2558)
กองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (2557)
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (2554-2558)
GotoKnowClassStart Books