Globetrotter!

คำอธิบายชั้นเรียน

 

1.                 ฟัง พูด อ่าน และเขียนเกี่ยวกับแผนการและความตั้งใจในอนาคตโดยใช้โครงสร้าง Present continuousและ

         going to ได้ (K, P)

2.               ฟังและอ่านบทสนทนาหรือบทความเกี่ยวกับแผนการที่จะทำในวันหยุด การท่องเที่ยว ที่พักอาศัย และกิจกรรม

        ยามว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

3.               ฟัง พูด อ่าน และเขียนความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวกับการท่องเที่ยว ที่พักอาศัย ยานพาหนะ และกิจกรรมยาม

   ว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

4.               ใช้รูปประโยคคำถาม direct และindirect questionsในการพูดขอข้อมูลต่าง ๆ ได้ (K, P)

5.               แยกแยะและเขียนอีเมลที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการได้ (K, P)

6.              แสดงบทบาทสมมุติและปฏิบัติกิจกรรมทางภาษาได้ (K, A, P)  1.                 ฟัง พูด อ่าน และเขียนเกี่ยวกับแผนการและความตั้งใจในอนาคตโดยใช้โครงสร้าง Present continuousและ

         going to ได้ (K, P)

2.               ฟังและอ่านบทสนทนาหรือบทความเกี่ยวกับแผนการที่จะทำในวันหยุด การท่องเที่ยว ที่พักอาศัย และกิจกรรม

        ยามว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

3.               ฟัง พูด อ่าน และเขียนความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวกับการท่องเที่ยว ที่พักอาศัย ยานพาหนะ และกิจกรรมยาม

   ว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

4.               ใช้รูปประโยคคำถาม direct และindirect questionsในการพูดขอข้อมูลต่าง ๆ ได้ (K, P)

5.               แยกแยะและเขียนอีเมลที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการได้ (K, P)

6.              แสดงบทบาทสมมุติและปฏิบัติกิจกรรมทางภาษาได้ (K, A, P)  1.                 ฟัง พูด อ่าน และเขียนเกี่ยวกับแผนการและความตั้งใจในอนาคตโดยใช้โครงสร้าง Present continuousและ

         going to ได้ (K, P)

2.               ฟังและอ่านบทสนทนาหรือบทความเกี่ยวกับแผนการที่จะทำในวันหยุด การท่องเที่ยว ที่พักอาศัย และกิจกรรม

        ยามว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

3.               ฟัง พูด อ่าน และเขียนความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวกับการท่องเที่ยว ที่พักอาศัย ยานพาหนะ และกิจกรรมยาม

   ว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

4.               ใช้รูปประโยคคำถาม direct และindirect questionsในการพูดขอข้อมูลต่าง ๆ ได้ (K, P)

5.               แยกแยะและเขียนอีเมลที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการได้ (K, P)

6.              แสดงบทบาทสมมุติและปฏิบัติกิจกรรมทางภาษาได้ (K, A, P)  1.                 ฟัง พูด อ่าน และเขียนเกี่ยวกับแผนการและความตั้งใจในอนาคตโดยใช้โครงสร้าง Present continuousและ

         going to ได้ (K, P)

2.               ฟังและอ่านบทสนทนาหรือบทความเกี่ยวกับแผนการที่จะทำในวันหยุด การท่องเที่ยว ที่พักอาศัย และกิจกรรม

        ยามว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

3.               ฟัง พูด อ่าน และเขียนความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวกับการท่องเที่ยว ที่พักอาศัย ยานพาหนะ และกิจกรรมยาม

   ว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

4.               ใช้รูปประโยคคำถาม direct และindirect questionsในการพูดขอข้อมูลต่าง ๆ ได้ (K, P)

5.               แยกแยะและเขียนอีเมลที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการได้ (K, P)

6.              แสดงบทบาทสมมุติและปฏิบัติกิจกรรมทางภาษาได้ (K, A, P)  1.                 ฟัง พูด อ่าน และเขียนเกี่ยวกับแผนการและความตั้งใจในอนาคตโดยใช้โครงสร้าง Present continuousและ

         going to ได้ (K, P)

2.               ฟังและอ่านบทสนทนาหรือบทความเกี่ยวกับแผนการที่จะทำในวันหยุด การท่องเที่ยว ที่พักอาศัย และกิจกรรม

        ยามว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

3.               ฟัง พูด อ่าน และเขียนความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวกับการท่องเที่ยว ที่พักอาศัย ยานพาหนะ และกิจกรรมยาม

   ว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

4.               ใช้รูปประโยคคำถาม direct และindirect questionsในการพูดขอข้อมูลต่าง ๆ ได้ (K, P)

5.               แยกแยะและเขียนอีเมลที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการได้ (K, P)

6.              แสดงบทบาทสมมุติและปฏิบัติกิจกรรมทางภาษาได้ (K, A, P)  1.                 ฟัง พูด อ่าน และเขียนเกี่ยวกับแผนการและความตั้งใจในอนาคตโดยใช้โครงสร้าง Present continuousและ

         going to ได้ (K, P)

2.               ฟังและอ่านบทสนทนาหรือบทความเกี่ยวกับแผนการที่จะทำในวันหยุด การท่องเที่ยว ที่พักอาศัย และกิจกรรม

        ยามว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

3.               ฟัง พูด อ่าน และเขียนความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวกับการท่องเที่ยว ที่พักอาศัย ยานพาหนะ และกิจกรรมยาม

   ว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

4.               ใช้รูปประโยคคำถาม direct และindirect questionsในการพูดขอข้อมูลต่าง ๆ ได้ (K, P)

5.               แยกแยะและเขียนอีเมลที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการได้ (K, P)

6.              แสดงบทบาทสมมุติและปฏิบัติกิจกรรมทางภาษาได้ (K, A, P)  1.                 ฟัง พูด อ่าน และเขียนเกี่ยวกับแผนการและความตั้งใจในอนาคตโดยใช้โครงสร้าง Present continuousและ

         going to ได้ (K, P)

2.               ฟังและอ่านบทสนทนาหรือบทความเกี่ยวกับแผนการที่จะทำในวันหยุด การท่องเที่ยว ที่พักอาศัย และกิจกรรม

        ยามว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

3.               ฟัง พูด อ่าน และเขียนความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวกับการท่องเที่ยว ที่พักอาศัย ยานพาหนะ และกิจกรรมยาม

   ว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

4.               ใช้รูปประโยคคำถาม direct และindirect questionsในการพูดขอข้อมูลต่าง ๆ ได้ (K, P)

5.               แยกแยะและเขียนอีเมลที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการได้ (K, P)

6.              แสดงบทบาทสมมุติและปฏิบัติกิจกรรมทางภาษาได้ (K, A, P)  1.                 ฟัง พูด อ่าน และเขียนเกี่ยวกับแผนการและความตั้งใจในอนาคตโดยใช้โครงสร้าง Present continuousและ

         going to ได้ (K, P)

2.               ฟังและอ่านบทสนทนาหรือบทความเกี่ยวกับแผนการที่จะทำในวันหยุด การท่องเที่ยว ที่พักอาศัย และกิจกรรม

        ยามว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

3.               ฟัง พูด อ่าน และเขียนความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวกับการท่องเที่ยว ที่พักอาศัย ยานพาหนะ และกิจกรรมยาม

   ว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

4.               ใช้รูปประโยคคำถาม direct และindirect questionsในการพูดขอข้อมูลต่าง ๆ ได้ (K, P)

5.               แยกแยะและเขียนอีเมลที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการได้ (K, P)

6.              แสดงบทบาทสมมุติและปฏิบัติกิจกรรมทางภาษาได้ (K, A, P)  1.                 ฟัง พูด อ่าน และเขียนเกี่ยวกับแผนการและความตั้งใจในอนาคตโดยใช้โครงสร้าง Present continuousและ

         going to ได้ (K, P)

2.               ฟังและอ่านบทสนทนาหรือบทความเกี่ยวกับแผนการที่จะทำในวันหยุด การท่องเที่ยว ที่พักอาศัย และกิจกรรม

        ยามว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

3.               ฟัง พูด อ่าน และเขียนความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวกับการท่องเที่ยว ที่พักอาศัย ยานพาหนะ และกิจกรรมยาม

   ว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

4.               ใช้รูปประโยคคำถาม direct และindirect questionsในการพูดขอข้อมูลต่าง ๆ ได้ (K, P)

5.               แยกแยะและเขียนอีเมลที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการได้ (K, P)

6.              แสดงบทบาทสมมุติและปฏิบัติกิจกรรมทางภาษาได้ (K, A, P)  1.                 ฟัง พูด อ่าน และเขียนเกี่ยวกับแผนการและความตั้งใจในอนาคตโดยใช้โครงสร้าง Present continuousและ

         going to ได้ (K, P)

2.               ฟังและอ่านบทสนทนาหรือบทความเกี่ยวกับแผนการที่จะทำในวันหยุด การท่องเที่ยว ที่พักอาศัย และกิจกรรม

        ยามว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

3.               ฟัง พูด อ่าน และเขียนความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวกับการท่องเที่ยว ที่พักอาศัย ยานพาหนะ และกิจกรรมยาม

   ว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

4.               ใช้รูปประโยคคำถาม direct และindirect questionsในการพูดขอข้อมูลต่าง ๆ ได้ (K, P)

5.               แยกแยะและเขียนอีเมลที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการได้ (K, P)

6.              แสดงบทบาทสมมุติและปฏิบัติกิจกรรมทางภาษาได้ (K, A, P)  1.                 ฟัง พูด อ่าน และเขียนเกี่ยวกับแผนการและความตั้งใจในอนาคตโดยใช้โครงสร้าง Present continuousและ

         going to ได้ (K, P)

2.               ฟังและอ่านบทสนทนาหรือบทความเกี่ยวกับแผนการที่จะทำในวันหยุด การท่องเที่ยว ที่พักอาศัย และกิจกรรม

        ยามว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

3.               ฟัง พูด อ่าน และเขียนความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวกับการท่องเที่ยว ที่พักอาศัย ยานพาหนะ และกิจกรรมยาม

   ว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

4.               ใช้รูปประโยคคำถาม direct และindirect questionsในการพูดขอข้อมูลต่าง ๆ ได้ (K, P)

5.               แยกแยะและเขียนอีเมลที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการได้ (K, P)

6.              แสดงบทบาทสมมุติและปฏิบัติกิจกรรมทางภาษาได้ (K, A, P)  1.                 ฟัง พูด อ่าน และเขียนเกี่ยวกับแผนการและความตั้งใจในอนาคตโดยใช้โครงสร้าง Present continuousและ

         going to ได้ (K, P)

2.               ฟังและอ่านบทสนทนาหรือบทความเกี่ยวกับแผนการที่จะทำในวันหยุด การท่องเที่ยว ที่พักอาศัย และกิจกรรม

        ยามว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

3.               ฟัง พูด อ่าน และเขียนความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวกับการท่องเที่ยว ที่พักอาศัย ยานพาหนะ และกิจกรรมยาม

   ว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

4.               ใช้รูปประโยคคำถาม direct และindirect questionsในการพูดขอข้อมูลต่าง ๆ ได้ (K, P)

5.               แยกแยะและเขียนอีเมลที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการได้ (K, P)

6.              แสดงบทบาทสมมุติและปฏิบัติกิจกรรมทางภาษาได้ (K, A, P)  1.                 ฟัง พูด อ่าน และเขียนเกี่ยวกับแผนการและความตั้งใจในอนาคตโดยใช้โครงสร้าง Present continuousและ

         going to ได้ (K, P)

2.               ฟังและอ่านบทสนทนาหรือบทความเกี่ยวกับแผนการที่จะทำในวันหยุด การท่องเที่ยว ที่พักอาศัย และกิจกรรม

        ยามว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

3.               ฟัง พูด อ่าน และเขียนความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวกับการท่องเที่ยว ที่พักอาศัย ยานพาหนะ และกิจกรรมยาม

   ว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

4.               ใช้รูปประโยคคำถาม direct และindirect questionsในการพูดขอข้อมูลต่าง ๆ ได้ (K, P)

5.               แยกแยะและเขียนอีเมลที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการได้ (K, P)

6.              แสดงบทบาทสมมุติและปฏิบัติกิจกรรมทางภาษาได้ (K, A, P)  1.                 ฟัง พูด อ่าน และเขียนเกี่ยวกับแผนการและความตั้งใจในอนาคตโดยใช้โครงสร้าง Present continuousและ

         going to ได้ (K, P)

2.               ฟังและอ่านบทสนทนาหรือบทความเกี่ยวกับแผนการที่จะทำในวันหยุด การท่องเที่ยว ที่พักอาศัย และกิจกรรม

        ยามว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

3.               ฟัง พูด อ่าน และเขียนความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวกับการท่องเที่ยว ที่พักอาศัย ยานพาหนะ และกิจกรรมยาม

   ว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

4.               ใช้รูปประโยคคำถาม direct และindirect questionsในการพูดขอข้อมูลต่าง ๆ ได้ (K, P)

5.               แยกแยะและเขียนอีเมลที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการได้ (K, P)

6.              แสดงบทบาทสมมุติและปฏิบัติกิจกรรมทางภาษาได้ (K, A, P)  1.                 ฟัง พูด อ่าน และเขียนเกี่ยวกับแผนการและความตั้งใจในอนาคตโดยใช้โครงสร้าง Present continuousและ

         going to ได้ (K, P)

2.               ฟังและอ่านบทสนทนาหรือบทความเกี่ยวกับแผนการที่จะทำในวันหยุด การท่องเที่ยว ที่พักอาศัย และกิจกรรม

        ยามว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

3.               ฟัง พูด อ่าน และเขียนความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวกับการท่องเที่ยว ที่พักอาศัย ยานพาหนะ และกิจกรรมยาม

   ว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

4.               ใช้รูปประโยคคำถาม direct และindirect questionsในการพูดขอข้อมูลต่าง ๆ ได้ (K, P)

5.               แยกแยะและเขียนอีเมลที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการได้ (K, P)

6.              แสดงบทบาทสมมุติและปฏิบัติกิจกรรมทางภาษาได้ (K, A, P)  1.                 ฟัง พูด อ่าน และเขียนเกี่ยวกับแผนการและความตั้งใจในอนาคตโดยใช้โครงสร้าง Present continuousและ

         going to ได้ (K, P)

2.               ฟังและอ่านบทสนทนาหรือบทความเกี่ยวกับแผนการที่จะทำในวันหยุด การท่องเที่ยว ที่พักอาศัย และกิจกรรม

        ยามว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

3.               ฟัง พูด อ่าน และเขียนความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวกับการท่องเที่ยว ที่พักอาศัย ยานพาหนะ และกิจกรรมยาม

   ว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

4.               ใช้รูปประโยคคำถาม direct และindirect questionsในการพูดขอข้อมูลต่าง ๆ ได้ (K, P)

5.               แยกแยะและเขียนอีเมลที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการได้ (K, P)

6.              แสดงบทบาทสมมุติและปฏิบัติกิจกรรมทางภาษาได้ (K, A, P)  1.                 ฟัง พูด อ่าน และเขียนเกี่ยวกับแผนการและความตั้งใจในอนาคตโดยใช้โครงสร้าง Present continuousและ

         going to ได้ (K, P)

2.               ฟังและอ่านบทสนทนาหรือบทความเกี่ยวกับแผนการที่จะทำในวันหยุด การท่องเที่ยว ที่พักอาศัย และกิจกรรม

        ยามว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

3.               ฟัง พูด อ่าน และเขียนความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวกับการท่องเที่ยว ที่พักอาศัย ยานพาหนะ และกิจกรรมยาม

   ว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

4.               ใช้รูปประโยคคำถาม direct และindirect questionsในการพูดขอข้อมูลต่าง ๆ ได้ (K, P)

5.               แยกแยะและเขียนอีเมลที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการได้ (K, P)

6.              แสดงบทบาทสมมุติและปฏิบัติกิจกรรมทางภาษาได้ (K, A, P)  1.                 ฟัง พูด อ่าน และเขียนเกี่ยวกับแผนการและความตั้งใจในอนาคตโดยใช้โครงสร้าง Present continuousและ

         going to ได้ (K, P)

2.               ฟังและอ่านบทสนทนาหรือบทความเกี่ยวกับแผนการที่จะทำในวันหยุด การท่องเที่ยว ที่พักอาศัย และกิจกรรม

        ยามว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

3.               ฟัง พูด อ่าน และเขียนความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวกับการท่องเที่ยว ที่พักอาศัย ยานพาหนะ และกิจกรรมยาม

   ว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

4.               ใช้รูปประโยคคำถาม direct และindirect questionsในการพูดขอข้อมูลต่าง ๆ ได้ (K, P)

5.               แยกแยะและเขียนอีเมลที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการได้ (K, P)

6.              แสดงบทบาทสมมุติและปฏิบัติกิจกรรมทางภาษาได้ (K, A, P)  1.                 ฟัง พูด อ่าน และเขียนเกี่ยวกับแผนการและความตั้งใจในอนาคตโดยใช้โครงสร้าง Present continuousและ

         going to ได้ (K, P)

2.               ฟังและอ่านบทสนทนาหรือบทความเกี่ยวกับแผนการที่จะทำในวันหยุด การท่องเที่ยว ที่พักอาศัย และกิจกรรม

        ยามว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

3.               ฟัง พูด อ่าน และเขียนความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวกับการท่องเที่ยว ที่พักอาศัย ยานพาหนะ และกิจกรรมยาม

   ว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

4.               ใช้รูปประโยคคำถาม direct และindirect questionsในการพูดขอข้อมูลต่าง ๆ ได้ (K, P)

5.               แยกแยะและเขียนอีเมลที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการได้ (K, P)

6.              แสดงบทบาทสมมุติและปฏิบัติกิจกรรมทางภาษาได้ (K, A, P)  1.                 ฟัง พูด อ่าน และเขียนเกี่ยวกับแผนการและความตั้งใจในอนาคตโดยใช้โครงสร้าง Present continuousและ

         going to ได้ (K, P)

2.               ฟังและอ่านบทสนทนาหรือบทความเกี่ยวกับแผนการที่จะทำในวันหยุด การท่องเที่ยว ที่พักอาศัย และกิจกรรม

        ยามว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

3.               ฟัง พูด อ่าน และเขียนความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวกับการท่องเที่ยว ที่พักอาศัย ยานพาหนะ และกิจกรรมยาม

   ว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

4.               ใช้รูปประโยคคำถาม direct และindirect questionsในการพูดขอข้อมูลต่าง ๆ ได้ (K, P)

5.               แยกแยะและเขียนอีเมลที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการได้ (K, P)

6.              แสดงบทบาทสมมุติและปฏิบัติกิจกรรมทางภาษาได้ (K, A, P)  1.                 ฟัง พูด อ่าน และเขียนเกี่ยวกับแผนการและความตั้งใจในอนาคตโดยใช้โครงสร้าง Present continuousและ

         going to ได้ (K, P)

2.               ฟังและอ่านบทสนทนาหรือบทความเกี่ยวกับแผนการที่จะทำในวันหยุด การท่องเที่ยว ที่พักอาศัย และกิจกรรม

        ยามว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

3.               ฟัง พูด อ่าน และเขียนความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวกับการท่องเที่ยว ที่พักอาศัย ยานพาหนะ และกิจกรรมยาม

   ว่างที่ทำขณะพักผ่อนหรือท่องเที่ยวได้ (K, P)

4.               ใช้รูปประโยคคำถาม direct และindirect questionsในการพูดขอข้อมูลต่าง ๆ ได้ (K, P)

5.               แยกแยะและเขียนอีเมลที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการได้ (K, P)

6.              แสดงบทบาทสมมุติและปฏิบัติกิจกรรมทางภาษาได้ (K, A, P)