คำอธิบายรายวิชา

	มีความรู้ความเข้าใจในหลักการใช้เครื่องหมายย้อน การซ้ำ บันไดเสียงทั้งเมเจอร์ และไมเนอร์ 	

	สามารถใช้เครื่องหมายย้อนที่ด้านเพลงตามตำเหน่งเดียวการใช้เครื่องหมายย้อนสองตำแหน่งการใช้	เครื่องหมายประทุน การซ้ำทั้งเป็นกลุ่มและการซ้ำเป็นห้อง และบันไดเสียงเมเจอร์ และไมเนอร์

	เพื่อให้ผู้เรียนพัฒนาทักษะการวิเคราะห์ และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ โดยให้เหตุผล ตลอดจน	เสริมสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์ด้านความซื่อสัตย์ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน เพื่อให้ผู้เรียน	สามารถใช้ทักษะในการบรรเลงหรือ การฟัง ได้อย่างคล่องแคล่ว ถูกต้อง และเหมาะสม

ผลการเรียนรู้

1. นักเรียนสามารถใช้เครื่องหมายย้อนได้ทั้งท้ายตำแหน่งและสองตำแหน่ง

2. นักเรียนสามารถเข้าใจโน้ตซ้ำทั้งแบบกลุ่ม และแบบเป็นห้องในบทเพลงได้

3. นักเรียนสามารถเข้าใจบันไดเสียงทางเมเจอร์ และไมเนอร์