คำอธิบายรายวิชา
มีความรู้ความเข้าใจในหลักการใช้เครื่องหมายย้อน การซ้ำ บันไดเสียงทั้งเมเจอร์และไมเนอร์ สามารถ ใช้เครื่องหมายย้อนที่ท้ายเพลงตามตำเหน่งเดียวการใช้เครื่องหมายย้อนสองตำแหน่งการใช้เครื่องหมาย ประทุน การซ้ำทั้งเป็นกลุ่มและการซ้ำเป็นห้องและบันไดเสียงเมเจอร์และไมเนอร์ตามหลักทฤษฎีดนตรีสากล ได้อย่างถูกต้อง
เข้าใจและสามารถนำไปใช้ได้ถูกต้องตามหลักทฤษฎีดนตรีสากล ในเรื่องการซ้ำทั้งเป็นกลุ่มและการซ้ำ เป็นห้อง และบันไดเสียงเมเจอร์และไมเนอร์ตามหลักของทฤษฎีดนตรีสากลได้อย่างถูกต้อง
เพื่อให้ผู้เรียนพัฒนาทักษะการวิเคราะห์ และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ โดยให้เหตุผล ตลอดจน เสริมสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์ด้านความซื่อสัตย์ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน เพื่อให้ผู้เรียน สามารถใช้ทักษะในการบรรเลงหรือ การฟัง ได้อย่างคล่องแคล่ว ถูกต้องและเหมาะสม
ผลการเรียนรู้
1.นักเรียนสามารถเข้าใจหลักการ และความหมายของโทนาลิตี และนำมาประยุกต์ใช้ในบทเพลงได้
2.นักเรียนสามารถเข้าใจหลักการ และการนำคอร์ดมาใช้ในบทเพลงได้
3.นักเรียนสามารถจัดกลุ่มความสมดุลของเนื้อเสียงของดนตรี
สนับสนุนโดย
ผู้ไม่ประสงค์ออกนามท่านหนึ่ง (2563-2566)
มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์ (2561-2563)
กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (2557-2558)
กองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (2557)
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (2554-2558)
GotoKnowClassStart Books