คำอธิบายรายวิชา
มีความรู้ความเข้าใจการใช้เครื่องหมายประจำจังหวะ (ธรรมดา) เครื่องหมายประจำจังหวะ (ผสมและซ้อน) การจัดกลุ่มตัวโน้ตและโน้ตตัวหยุด การแบ่งจังหวะที่อยู่นอกเกณฑ์
สามารถเข้าใจความหมายและหลักวิธีการใช้อัตราจังหวะการจัดรูปแบบกลุ่มโน้ตสากลและชีพจรของจังหวะที่อยู่นอกเกณฑ์ตามหลักของทฤษฎีดนตรีสากลได้อย่างถูกต้อง
เพื่อให้ผู้เรียนพัฒนาทักษะการวิเคราะห์ และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ โดยให้เหตุผล ตลอดจนเสริมสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์ด้านความซื่อสัตย์ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้
มุ่งมั่นในการทำงาน เพื่อให้ผู้เรียนสามารถใช้ทักษะในการบรรเลงหรือการฟังได้อย่างคล่องแคล่ว ถูกต้องและเหมาะสม
ผลการเรียนรู้
นักเรียนสามารถเข้าใจความหมายของอัตราจังหวะได้ทั้งแบบธรรมดา ผสมและซ้อนตามหลักของทฤษฎีดนตรีสากลได้
นักเรียนสามารถจัดกลุ่มของตัวโน้ตและตัวหยุดโน้ตตามหลักของทฤษฎีดนตรีสากลได้
นักเรียนสามารถเข้าใจชีพจรที่อยู่นอกเกณฑ์ของจังหวะธรรมดาตามหลักของทฤษฎีดนตรีสากลได้