ศึกษา ค้นคว้าโดยนำคำถามที่อยู่บนพื้นฐานของความรู้ ความเข้าใจ หรือความสนใจ ในมิติด้านวิทยาศาสตร์ ด้านมนุษยศาสตร์ ด้านเศรษฐศาสตร์-สังคม การสำรวจตรวจสอบหรือศึกษาค้นคว้าได้อย่างครอบคลุมและเชื่อถือได้ จัดกระทำข้อมูล คิดสังเคราะห์ร่วมกับหลักวิชา ตีความข้อมูล แปลความข้อมูลและสร้างความรู้ใหม่ด้วยตนเอง นำเสนอข้อมูลด้วยเทคนิควิธีที่เหมาะสม จัดแสดงผลงาน เขียนรายงาน และ/หรืออธิบายเกี่ยวกับแนวคิด กระบวนการ และผลของชิ้นงานให้ผู้อื่นเข้าใจ
โดยใช้กระบวนการทางวิจัย การสืบเสาะหาความรู้ การสำรวจตรวจสอบ การสืบค้นข้อมูล บันทึกข้อมูล จัดกลุ่มข้อมูล และการอภิปราย เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถนำเสนอ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ เห็นคุณค่าของการแสวงหาความรู้เพื่อการแก้ปัญหา
ผลการเรียนรู้
- เลือกปัญหาตามความสนใจ และวิเคราะห์เพื่อตัดสินใจในการเลือกปัญหาที่ใช้ในการศึกษา
- สืบค้นข้อมูล แนวคิด หลักการ ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการแก้ปัญหาที่ใช้ในการศึกษา
- ออกแบบและวางแผนการแก้ปัญหาโดยใช้กระบวนการวิจัย
- ปฏิบัติการแก้ปัญหาตามแผนที่กำหนดไว้
- รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ สังเคราะห์ข้อมูลร่วมกับหลักวิชา ตีความข้อมูล แปลความข้อมูลและสร้างความรู้ใหม่ด้วยตนเอง
- นำเสนอข้อมูลด้วยเทคนิควิธีที่เหมาะสม จัดแสดงผลงาน เขียนรายงาน และ/หรืออธิบายเกี่ยวกับแนวคิด กระบวนการ และผลของชิ้นงานให้ผู้อื่นเข้าใจ
สนับสนุนโดย
ผู้ไม่ประสงค์ออกนามท่านหนึ่ง (2563-2566)
มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์ (2561-2563)
กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (2557-2558)
กองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (2557)
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (2554-2558)
GotoKnowClassStart Books