ศึกษาหลักการและกระบวนการการใช้ภาษาไทยเชิงบูรษการเพื่อการสื่อสาร เน้นการย่อความ สรุปความ ตีความ ขยายความ วิเคราะห์ สังเคราะห์ นำเสนอในรูปแบบรายงานวิชาการอย่างมีประสิทธิภาพ
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจในการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
2. เพื่อสร้างเสริมผู้เรียนให้มีทักษะการใช้ภาษาทั้งการอ่าน การฟัง การพูด และการเขียน
3. เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้สามารถใช้ทักษะการใช้ภาษาไทยเป็นเครื่องมือสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ