แนวคิดและทฤษฎีสมัยใหม่ทางการบริหารการศึกษา จิตวิญญาณ อุดมการณ์ของผู้บริหารการศึกษา เป้าหมายการจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน  การบริหารการศึกษาและสถานศึกษา  ความเป็นผู้บริหารสถานศึกษาและการศึกษามืออาชีพที่สามารถกำหนดนโยบายแผน วิสัยทัศน์ พันธกิจ และกระบวนการในการบริหารการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล พัฒนาวิชาชีพผู้บริหารตามมาตรฐานวิชาชีพผู้บริหารทั้งในประเทศและต่างประเทศ