ศึกษาวิเคราะห์การสืบพันธุ์ของพืชดอก โครงสร้างของดอกและชนิดของผล วัฏจักรชีวิตแบบสลับของพืชดอก การสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศของพืชดอก การใช้ประโยชน์จากโครงสร้างต่างๆ ของผลและเมล็ด โครงสร้างและการเจริญเติบโตของพืชดอก เนื้อเยื่อพืช โครงสร้างและการเจริญเติบโตของราก โครงสร้างและการเจริญเติบโตของลำต้น โครงสร้างและการเจริญเติบโตของใบ การลำเลียงของพืช การลำเลียงน้ำ การแลกเปลี่ยนแก๊สและการคายน้ำ การลำเลียงธาตุอาหาร การลำเลียงอาหาร การสังเคราะห์ด้วยแสง การศึกษาที่เกี่ยวกับการสังเคราะห์ด้วยแสง กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช โฟโตเรสไพเรชัน การเพิ่มความเข้มข้นของแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ ปัจจัยบางประการที่มีผลต่อการสังเคราะห์ด้วยแสง การควบคุม การเจริญเติบโตและการตอบสนองของพืช ฮอร์โมนพืช ปัจจัยที่มีผลต่อการงอกของเมล็ด การตอบสนองของพืชในลักษณะการเคลื่อนไหวและการตอบสนองต่อภาวะเครียด โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสังเกต การวัด การจำแนกประเภท การหาความสัมพันธ์ของสเปซกับเวลา การใช้จำนวน การจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล การลงความเห็นจากข้อมูล การตั้งสมมติฐาน การกำหนดและควบคุมตัวแปร การทดลอง การตีความหมายข้อมูลและลงข้อสรุป และ การสร้างแบบจำลอง และใช้ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 การสื่อสารสารสนเทศและรู้เท่าทันสื่อ ความร่วมมือ การทำงานเป็นทีม และภาวะผู้นำ และการคิดอย่างมีวิจารณญาณและการแก้ปัญหา เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ มีความสามารถในการตัดสินใจ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ มีความสามารถในการตัดสินใจ นำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน มีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่เกิดกับผู้เรียน มีจิตวิทยาศาสตร์ได้แก่ ความอยากรู้อยากเห็น ความมุ่งมั่นอดทน ความรอบคอบ การใช้วิจารณญาณ การความเชื่อมั่นต่อหลักฐานเชิงประจักษ์ ความซื่อสัตย์ การยอมรับ ความเห็นต่าง ความใจกว้าง การมีเจตคติที่ดีต่อวิทยาศาสตร์ การเห็นคุณค่าทางวิทยาศาสตร์ และวัตถุวิสัย