แผนการจัดการเรียนรู้
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เวลาสอน 1ชั่วโมง
กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
แผนการจัดการเรียนรู้เรื่อง โปรแกรม Microsoft Excel
ครูผู้สอน ญาดา รัตนกร โรงเรียน
มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ง 3.1 เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูล
การเรียนรู้ การสื่อสาร การแก้ปัญหา การทำงาน และอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล มีคุณธรรม
ตัวชี้วัด
ง 3.1 ม.2/4 ใช้ซอฟต์แวร์ในการทำงาน
จุดประสงค์การเรียนรู้
1.อธิบายการทำงานของโปรแกรม Microsoft Excel
2.รู้จักเครื่องมือในโปรแกรม Microsoft Excel
สาระสำคัญ
โปรแกรม Microsoft Excel เป็นโปรแกรมที่ใช้สำหรับการคำนวณ โดยมีเครื่องมือให้ใช้มากมาย ทั้งในรูปของสูตรหรือฟังก์ชันสามารถใช้ในรูปแบบอัตโนมัติ หรือสามารถกำหนดให้ด้วยตนเอง โดยที่สูตรเราจะหมายถึงการคำนวณทางคณิตศาสตร์ ซึ่งประกอบด้วยเครื่องหมายทางคณิตศาสตร์ เครื่องหมายในการเปรียบเทียบ เชื่อมข้อความและการอ้างอิง เช่น การบวก ลบ คูณ หาร เป็นต้น ส่วนฟังก์ชัน เราจะหมายถึง คำสั่งสำเร็จรูปที่ใช้ในการคำนวณ เช่น Sum Average Min Max
สาระการเรียนรู้
ใช้ซอฟต์แวร์ประยุกต์ช่วยในการทำงาน เช่น ใช้โปรแกรมในการคำนวณและจัดเรียงข้อมูล ใช้โปรแกรมช่วยค้นหาคำศัพท์หรือความหมาย ใช้โปรแกรมเพื่อความบันเทิง
ทักษะ/กระบวนการ
1.ทักษะการคิดวิเคราะห์
2.ทักษะการสรุปความคิด
คุณลักษณะอันพึงประสงค์
1.มีวินัย
2.ใฝ่เรียนรู้
3.มุ่งมั่นในการทำงาน
สื่อการเรียนรู้ /แหล่งเรียนรู้
1.ใบความรู้เรื่องโปรแกรม Microsoft Excel
2.ห้องสมุด
3.แหล่งข้อมูลสารสนเทศ
4.ใบงานที่ 1.1โปรแกรม Microsoft Excel
กิจกรรมนำสู่บทเรียนรู้ (ขั้นนำ)
1.ครูตั้งคำถามเกี่ยวกับโปรแกรม Microsoft Excel เช่น
-โปรแกรม Microsoft Excel คืออะไร
-โปรแกรม Microsoft Excel เป็นการทำงานแบบใด
-ประโยชน์ของโปรแกรม Microsoft Excel
กิจกรรมพัฒนาการเรียนรู้(ขั้นสอน)
1.ครูอธิบายให้นักเรียนเข้าใจเกี่ยวกับการทำงานของโปรแกรม การใช้งานของโปรแกรม
2.ให้นักเรียนทำใบงาน ที่1.1ใบงานที่ 1.1โปรแกรม Microsoft Excel
3.สุ่มนักเรียน 2-3 คนนำเสนอคำตอบในใบงานที่ 1.1 หน้าชั้นเรียน โดยครูเป็นผู้ตรวจสอบความถูกต้องและอธิบายเพิ่มเติมในส่วนที่บกพร่อง
กิจกรรมรวบยอด(ขั้นสรุป)
1.ให้นักเรียนสรุปเนื้อหาการใช้โปรแกรม Microsoft Excel ลงให้สมุดแล้ว รวบรวมส่งครูผู้สอน
การวัดและประเมินผล
การวัดและประเมินผล
จุดประสงค์การเรียนรู้ |
วิธีการวัดผล |
เครื่องมือ |
เกณฑ์ |
1.อธิบายการทำงานของโปรแกรม Microsoft Excel |
1.ตรวจใบงาน |
1.ใบงาน 1.1 |
ร้อยละ 60 ผ่านเกณฑ์ |
2.ประเมินการนำเสนอผลงาน |
2.แบบประเมินการนำเสนอผลงาน |
ระดับคุณภาพ 2 ผ่านเกณฑ์ |
|
2.รู้จักเครื่องมือในโปรแกรม Microsoft Excel |
3.สังเกตพฤติกรรมการทำงานรายบุคคล |
3.แบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานรายบุคคล |
ระดับคุณภาพ 2 ผ่านเกณฑ์ |
4.สังเกตความมีวินัย ใฝ่เรียนรู้ และมุ่งมั่นในการทำงาน |
4.แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ |
ระดับคุณภาพ 2 ผ่านเกณฑ์ |
บันทึกผลการจัดการเรียนรู้
จุดประสงค์การเรียนรู้ |
ผลการจัดการเรียนรู้ |
1.อธิบายการทำงานของโปรแกรม Microsoft Excel 2.รู้จักเครื่องมือในโปรแกรม Microsoft Excel |
นักเรียนทั้งหมด................................................................คน นักเรียนที่ผ่านเกณฑ์................................................คน คิดเป็นร้อยละ นักเรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์............................................คน คิดเป็นร้อยละ เลขที่นักเรียนไม่ผ่านเกณฑ์............................................ |
ข้อคิดเห็นเพิ่มเติม.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ความคิดเห็นของผู้บริหารการศึกษา
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ลงชื่อ..............................................
( )
บันทึกหลังการสอน
ผลการสอน
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ปัญหา /อุปสรรค
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
(ลงชื่อ)............................................ผู้สอน
( )
ตำแหน่ง..........................................
ใบงานที่ 1.1โปรแกรม Microsoft Excel
คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามที่กำหนดให้ถูกต้อง
1.ชนิดของสูตร โปรแกรม Microsoft Excel แบ่งชนิดของสูตรออกเป็นกี่ชนิด คืออะไรบ้าง
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2.บอกความหมาย สูตรในการคำนวณทางคณิตศาสตร์ (Arithmetic Formula)
เครื่องหมาย |
ความหมาย |
+ |
|
- |
|
* |
|
/ |
|
% |
|
^ |
3.คุณสมบัติที่สำคัญของMicrosoft Excel มีอะไรบ้าง ยกตัวอย่าง
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ชื่อ................................................................................................ชั้น........................เลขที่..........................
เฉลยใบงานที่ 1.1โปรแกรม Microsoft Excel
คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามที่กำหนดให้ถูกต้อง
1.ชนิดของสูตร โปรแกรม Microsoft Excel แบ่งชนิดของสูตรออกเป็นกี่ชนิด คืออะไรบ้าง
โปรแกรม Microsoft Excel 2003 แบ่งชนิดของสูตรออกเป็น 4 ชนิด คือ 1.สูตรในการคำนวณทางคณิตศาสตร์ (Arithmetic Formula) 2. สูตรในการเปรียบเทียบ (Comparision Formula) 3.เครื่องหมายในการเชื่อมข้อความสองข้อความหรือมากกว่านั้น (Text Formula) 4. สูตรในการอ้างอิง (Text Formula)
2.บอกความหมาย สูตรในการคำนวณทางคณิตศาสตร์ (Arithmetic Formula)
เครื่องหมาย |
ความหมาย |
+ |
บวก |
- |
ลบ |
* |
คูณ |
/ |
หาร |
% |
เปอร์เซ็นต์ |
^ |
ยกกำลัง |
3.คุณสมบัติที่สำคัญของMicrosoft Excel มีอะไรบ้าง ยกตัวอย่าง
1. ความสามารถด้านการคำนวณ โปรแกรม Microsoft Excel สามารถป้อนสูตรการคำนวณทางคณิตศาสตร์ เช่น บวก ลบ คูณ หาร เป็นต้น2. ความสามารถด้านใช้ฟังก์ชัน เช่นฟังก์ชันเกี่ยวกับตัวอักษร ตัวเลข วันที่ ฟังก์ชันเกี่ยวกับการเงินหรือเกี่ยวกับการตัดสินใจ 3. ความสามารถในการสร้างกราฟ โปรแกรม Microsoft Excel สามารถนำข้อมูลที่ป้อนลงในตารางมาสร้างเป็นกราฟได้ทันที 4. ความสามารถในการตกแต่งตารางข้อมูล โปรแกรม Microsoft Excel สามารถตกแต่งตารางข้อมูลหรือกราฟ ข้อมูลด้วยภาพ สี และรูปแบบตัวอักษรต่าง ๆ เพื่อให้เกิดความสวยงามและทำให้แยกแยะข้อมูลได้ง่ายขึ้น 5. ความสามารถในการเรียงลำดับข้อมูล โปรแกรม Microsoft Excel สามารถคัดเลือกเฉพาะข้อมูลที่ต้องการมาวิเคราะห์ได้
https://www.youtube.com/watch?v=ZxZfR0Vcg1w