อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วประเภทบทความทั่วไปและบทความปกิณกะ อ่านร้อยกรองประเภทกลอนบทละคร กาพย์ยานี11 และโคลงสี่สุภาพ ระบุความแตกต่างของคำที่มีความหมายโดยตรงและความหมายโดยนัย ระบุใจความสำคัญและรายละเอียดของข้อมูลอ่านเรื่องต่าง ๆ แล้วเขียนกรอบแนวคิด ผังความคิด บันทึกย่อความและรายงานได้ สามารถวิเคราะห์ วิจารณ์ และประเมินความถูกต้องของข้อมูล วิเคราะห์ความสมเหตุสมผล การลำดับความและความเป็นไปได้ของเรื่อง วิเคราะห์เพื่อแสดงความคิดเห็นโต้แย้งเกี่ยวกับเรื่องที่อ่านตีความและประเมินคุณค่าที่ได้จากงานเขียนอย่างหลากหลาย มีมารยาทในการอ่าน สามารถคัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัด เขียนข้อความโดยใช้ถ้อยคำได้ถูกต้องตามระดับภาษา เขียนย่อความ จดหมายกิจธุระ เขียนวิเคราะห์วิจารณ์แสดงความรู้ความคิดเห็นหรือโต้แย้งในเรื่องต่าง ๆ กรอกแบบสมัครงาน และมีมารยาทในการเขียน สามารถแสดงความคิดเห็นและประเมินเรื่องจากการฟังและดู พูดในโอกาสต่าง ๆ เช่น พูดอวยพรในโอกาสต่าง ๆ คำขวัญ คำคม โฆษณา คติพจน์ สุนทรพจน์ สามารถพูดโต้วาที อภิปราย โน้มน้าวใจ ตลอดจนมีมารยาทในการฟัง การดู และการพูด รู้เข้าใจและสังเกตคำที่มาจากภาษาต่างประเทศ การใช้คำทับศัพท์และศัพท์บัญญัติ อธิบายคำศัพท์ทางวิชาการและวิชาชีพ แต่งโคลงสี่สุภาพ รู้เข้าใจและสามารถสรุปเนื้อหาวรรณคดี วรรณกรรม และวรรณกรรมท้องถิ่น วิเคราะห์วิถีไทยและคุณค่าจากวรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่าน และสามารถสรุปความรู้และข้อคิดจากการอ่าน เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง
โดยใช้กระบวนการความรู้ความเข้าใจ กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ กระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ กระบวนการสร้างความตระหนัก กระบวนการกลุ่ม และทักษะการอ่าน ทักษะการเขียน ทักษะการอธิบาย ทักษะการพูด ทักษะการฟัง
เห็นคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อวิชาภาษาไทย รวมทั้งมีความสามารถในการทำงานด้วยความซื่อสัตย์ กล้าแสดงออกในสิ่งที่ถูกต้อง คิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ มีความกระตือรือร้น รับผิดชอบ รักการทำงาน มีมนุษย์สัมพันธ์ดี และอนุรักษ์ความเป็นไทยอันเป็นภาษาประจำชาติ
มฐ ท 2.1 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/4 ม.3/5 ม.3/7 ม.3/8 ม.3/9 ม.3/10
มฐ ท 3.1 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/4 ม.3/6
มฐ ท 4.1 ม.3/1 ม.3/4 ม.3/5 ม.3/6