ในการจัดกระบวนการเรียนการสอนสาระความรู้พื้นฐาน วิชาภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาต่อ ครูผู้สอนต้องมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเนื้อหาสาระความรู้พื้นฐานวิชาภาษาอังกฤษ เทคนิคและวิธีการต่างๆ ในการจัดการเรียนการสอน เช่น การเรียนผ่านสื่อต่างๆ การเรียนรู้ด้วยตนเอง การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมในกระบวนการกลุ่ม การเรียนรู้แบบร่วมมือร่วมใจ การเรียนรู้แบบบูรณาการ เพื่อให้เป็นไปตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษาและตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ซึ่งเป็นการจัดการศึกษาที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยทุกคนมีความสามารถในการเรียนรู้และพัฒนาด้วยตนเอง และกระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตนเองตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพ ในการจัดการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป สาระความรู้พื้นฐาน วิชาภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาต่อ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เป็นการเรียนที่ผู้เรียนสามารถศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเองตามความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยมีครูเป็นผู้จัดกระบวนการเรียนรู้และอำนวยความสะดวกต่างๆ ตลอดจนให้คำแนะนำ ปรึกษาเมื่อผู้เรียนเกิดปัญหาเนื่องมาจากการใช้บทเรียนสำเร็จรูป ดังนั้นเพื่อให้ผู้เรียนสามารถศึกษาและปฏิบัติกิจกรรม ความสามารถและเต็มศักยภาพของแต่ละคน