วิเคราะห์หลักการ แนวคิด ทฤษฎี เกี่ยวกับการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ทางภาษาไทยสำหรับครู การฝึกปฏิบัติการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ทางภาษาไทย การกำหนดประเด็นและปัญหา การเก็บรวบรวมข้อมูล การออกแบบการวิจัยทางที่เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย การสร้างเครื่องมือวิจัย การวิเคราะห์ข้อมูล การนำเสนอข้อมูลและผลการวิจัยในรูปแบบต่าง ๆ