ศึกษาหลักการ แนวคิด แนวปฏิบัติเกี่ยวกับการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ การจัดการเรียนรู้และสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้ ศึกษาทฤษฎีและรูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อให้ผู้เรียนรู้จักคิดวิเคราะห์ คิดสร้างสรรค์และแก้ปัญหาได้ การบูรณาการการเรียนรู้แบบเรียนรวม การจัดการชั้นเรียนและการพัฒนาศูนย์การศึกษาในสถานศึกษา ความสามารถในการวางแผนหลักสูตรที่เชื่อมโยงการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ สมรรถนะ หลัก คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และศาสตร์พระราชาสู่การเรียนการสอน