อ่านออกเสียงข้อความ ข่าว ประกาศ โฆษณา บทร้อยกรอง จับใจความสำคัญ สรุปความ ตีความเรื่องที่เป็นสารคดี / เลือกและใช้คำขอร้อง ปฏิบัติตามและให้คำแนะนำ คำชี้แจง คำอธิบายในคู่มือการใช้งาน อธิบายและเขียนประโยคข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียง เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างโครงสร้างประโยค ข้อความ สำนวน คำพังเพย สุภาษิต และบทกลอนระหว่างภาษาอังกฤษและภาษาไทย สนทนา เขียนบรรยายโต้ตอบ แสดงความต้องการ ความรู้สึก ตอบรับและปฏิเสธ ขอและให้ข้อมูล เกี่ยวกับตนเอง กิจกรรม ประสบการณ์ ข่าว และเหตุการณ์ในท้องถิ่นและเข้าสู่ประชาคมอาซียน สามารถ เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษา และวัฒนธรรมในสถานการณ์จริง หรือจำลองในห้องเรียน โดยใช้ภาษาสื่อสาร น้ำเสียง กิริยาท่าทาง เหมาะสมตามมารยาทสังคม ใช้ภาษาอังกฤษในการค้นคว้า บันทึก รวบรวม แสดงความคิดเห็น สรุปข้อมูล และการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน ดำเนินชีวิตโดยใช้หลักปรั๙ญาแบบเศรษฐกิจพอเพียง ตลอดจนรักความเป็นไทยเพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ และความเพลิดเพลิน สามารถใช้ภาษา ท่าทางในการสื่อสารได้เหมาะสมกับระดับบุคคลและกาลเทศะ ตัวชี้วัด ต1.1 ม. 4/1 – 4, ต1.2 ม. 4/1 – 5 , ต1.3 ม. 4/1 – 3 , ต2.1 ม. 4/1 – 3 , ต2.2 ม. 4/1 – 2 , ต3.1 ม. 4/1, ต4.1 ม. 4/1,ต4.2