Biology30243


ผู้สอน
นางสาว จงรักษ์ ใหม่คำ
เข้าสู่ระบบเมื่อ ประมาณ 4 ปี ที่แล้ว

ชื่อวิชา
Biology30243

รหัสวิชา
42129

สถานศึกษา
โรงเรียนศรัทธาศิลาเพชรรังสรรค์

คำอธิบายวิชา

รายวิชารายวิชาชีวิทยา 3 รหัสวิชา ว30243
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษา 5 ภาคเรียนที่ 1
เวลา 1.5 ชั่วโมง /ภาคเรียน จำนวนหน่วยกิต 1.5 หน่วยกิต

……………………………………………………………………………………………………..
ศึกษา วิเคราะห์ สร้างความคิดรวบยอด บูรณาการสภาพแวดล้อมในชุมชนและชีวิตท้องถิ่น เกี่ยวกับเรื่องต่อไปนี้ การสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศและไม่อาศัยของพืชดอก เนื้อเยื่อพืช โครงสร้างและหน้าที่ของราก ลำต้น ใบ การคายน้ำของพืช การลำเลียงน้ำของพืช การลำเลียงธาตุ อาหารของพืช การลำเลียงสารอาหารของพืช การเจริญเติบโตของพืช สารควบคุมการเจริญเติบโตของพืช การตอบสนองของพืชต่อสิ่งแวดล้อม การค้นคว้าที่เกี่ยวกับกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง ไพโตเรสไพเรสชัน กลไกการเพิ่มความเข้มข้นของ คาร์บอนไดออกไซด์ในพืช C4 และ พืช CAM ปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการสังเคราะห์ด้วยแสง การปรับตัวของพืชเพื่อรับแสง โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สืบเสาะหาความรู้ การสำรวจตรวจสอบ การทำงานเป็นกลุ่ม การสร้างความคิดรวบยอด การแก้ปัญหา การทดลอง การวิเคราะห์และสังเคราะห์และอภิปราย เพื่อให้รักการเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มีทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ เกิดความรู้ ความเข้าใจ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ มีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรม ค่านิยมที่เหมาะสม มีทักษะในการดำรงชีวิตสามารถตัดสินใจและนำความรู้ทางวิทยาศาสตร์เป็นเครื่องมือในการเรียนวิชาอื่นและนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้อง เห็นคุณค่า ภูมิปัญญาท้องถิ่น เห็นคุณค่าอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม สามารถใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นในการรักษาสภาพแวดล้อมและอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติของท้องถิ่น ประเทศและโลก

ผลการเรียนรู้

  1. อธิบายวัฏจักรชีวิตแบบสลับของพืชดอก
  2. อธิบายและเปรยีบเทยีบกระบวนการสร้างเซลล์สืบพันธุ์เพศผู้และเพศเมียของพืชดอกและอธิบายการปฏิสนธิของพืชดอก
  3. อธิบายการเกิดเมล็ดและการเกิดผลของพืชดอก โครงสร้างของเมล็ดและผล และยกตัวอย่างการใช้ประโยชน์จากโครงสร้างต่าง ๆ ของเมล็ดและผล
    4.อธิบายเกี่ยวกับชนิดและลักษณะของเนื้อเยื่อพืช และเขียนแผนผังเพื่อสรุปชนิดของเนื้อเยื่อพืช
  4. สังเกต อธิบาย และเปรียบเทียบโครงสร้างภายในของรากพืชใบเลี้ยงเดี่ยวและรากพืชใบเลี้ยงคู่จากการตัดตามขวาง
  5. สังเกต อธิบาย และเปรียบเทียบโครงสร้างภายในของลำต้นพืชใบเลี้ยงเดี่ยวและลำต้นพืชใบเลี้ยงคู่จากการตัดตามขวาง
  6. สังเกต และอธิบายโครงสร้างภายในของใบพืชจากการตัดตามขวาง
  7. สืบค้นข้อมูลและอธิบายกลไกการลำเลียงน้ำและธาตุอาหารของพืช
  8. สืบค้นข้อมูล สังเกต และอธิบายการแลกเปลี่ยนแก๊สและการคายน้ำของพืช
  9. สืบค้นข้อมูล อธิบายความสำคัญของธาตุอาหาร และยกตัวอย่างธาตุอาหารที่สำคัญที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของพืช
  10. อธิบายกลไกการลำเลียงอาหารในพืช
  11. สืบค้นข้อมูลและสรุปการศึกษาที่ได้จากการทดลองของนักวิทยาศาสตร์ในอดีตเกี่ยวกับกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
  12. อธิบายขั้นตอนที่เกิดขึ้นในกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช C3
  13. เปรียบเทียบกลไกการตรึงคาร์บอนไดออกไซด์ในพืช C3 พืช C4 และ พืช CAM
  14. สืบค้นข้อมูล อภิปรายและสรุปปัจจัยความเข้มแสง ความเข้มข้นของคาร์บอนไดออกไซด์ และอุณหภูมิ ที่มีผลต่อการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช
  15. สืบค้น ข้อมูล อธิบายบทบาทและหน้าที่ของออกซิน ไซโทไคนนิ จิบเบอเรลลิน เอทลินี และกรดแอบไซซิก และอภิปรายเกี่ยวกับการนำไปใช้ประโยชน์ทางการเกษตร
  16. ทดลอง และอธิบายเกี่ยวกับปัจจัยต่าง ๆ ที่มีผลต่อการงอกของเมล็ด สภาพพักตัวของเมล็ดและบอกแนวทางในการแก้สภาพพักตัวของเมล็ด
  17. สืบค้นข้อมูล ทดลอง และอภิปราย เกี่ยวกับสิ่งเร้าภายนอกที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของพืช

รวมทั้งหมด 18 ผลการเรียนรู้


ClassStart ให้บริการฟรีโดย บริษัท ปิยะวัฒนา จำกัด
เราเป็นกิจการเพื่อสังคม (Social Enterprise)
สนับสนุนโดย
ผู้ไม่ประสงค์ออกนามท่านหนึ่ง (2563-2566)
มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์ (2561-2563)
กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (2557-2558)
กองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (2557)
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (2554-2558)
GotoKnow
ClassStart Books