ศึกษาเกี่ยวกับอ่านออกเสียงร้อยแก้วและร้อยกรอง สรุปใจความสำคัญ สร้างผังความคิด วิเคราะห์ วิจารณ์ และประเมินค่าเรื่องที่อ่านเพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน การใช้กระบวนการเขียนชีวประวัติ เล่าเรื่อง ข้อคิดเห็น เขียนย่อความ จดหมายกิจธุระ เขียนแสดงความคิดเห็นและโต้แย้งอย่างมีเหตุผล ตลอดจน เขียนวิเคราะห์วิจารณ์แสดงความรู้ในเรื่องต่าง ๆ ฟัง ดู พูด เรื่องราวต่างๆ ที่ศึกษาค้นคว้า เพื่อแสดงความ คิดเห็น วิเคราะห์ วิจารณ์ และประเมินค่า รวมทั้งพูดอย่างมีเหตุผลเพื่อนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน และมีมารยาทในการฟัง ดู พูด จำแนกและใช้คำภาษาต่างประเทศในภาษาไทย ใช้คำทับศัพท์และศัพท์บัญญัติ ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม สรุปเนื้อหาวิเคราะห์ วิจารณ์ และแสดงความคิดเห็น ท่องจำ และบอดคุณค่าของวรรณคดีและวรรณกรรมเพื่อใช้เป็นข้อมูลในการอ้างอิง

โดยใช้กระบวนการทำงานกลุ่ม เกมกิจกรรม การสืบค้นข้อมูล การวิเคราะห์ วิจารณ์ และแสดงความคิดเห็น การอธิบาย การอภิปรายและสรุป

เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ มีความสามารถในการตัดสินใจ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน รวมถึงการมีคุณธรรมจริยธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

1. อ่านออกเสียงร้อยแก้วและร้อยกรอง สรุปใจความสำคัญ สร้างผังความคิด วิเคราะห์ วิจารณ์ และประเมินค่าเรื่องที่อ่านเพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

2. การใช้กระบวนการเขียน คัดลายมือ การเขียนชีวประวัติ เล่าเรื่อง ข้อคิดเห็น เขียนย่อความ จดหมายกิจธุระ เขียนอธิบาย ชี้แจงแสดงความคิดเห็น และโต้แย้งอย่างมีเหตุผล ตลอดจนเขียนวิเคราะห์วิจารณ์แสดงความรู้ในเรื่องต่างๆ

3. ฟัง ดู พูด เรื่องราวต่างๆ ที่ศึกษาค้นคว้า เพื่อแสดงความคิดเห็น วิเคราะห์ วิจารณ์ และประเมินค่าเพื่อนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน และมีมารยาทในการฟัง ดู พูด

4. จำแนกและใช้คำภาษาต่างประเทศในภาษาไทย วิเคราะห์ระดับภาษา ใช้คำทับศัพท์และศัพท์บัญญัติได้อย่างถูกต้องเหมาะสม

5. สรุปเนื้อหาวิเคราะห์ วิจารณ์ และแสดงความคิดเห็น ท่องจำ และบอดคุณค่าของวรรณคดีและวรรณกรรมเพื่อใช้เป็นข้อมูลในการอ้างอิง

ตัวชี้วัด

ท 1.1 ม.3/1, ม.3/3, ม.3/7, ม.3/8, ม.3/10

ท 2.1 ม.3/1, ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5, ม.3/6, ม.3/7

ท 3.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/5, ม.3/6

ท 4.1 ม.3/1, ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5

ท 5.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4

รวม 23 ตัวชี้วัด