ศึกษาแนวคิดหลักของเทคโนโลยีในชีวิตประจำวันและวิเคราะห์สาเหตุหรือปัจจัยที่ส่งผลต่อการ เปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีหรือความต้องการของเทคโนโลยีในชีวิตประจำวัน นำข้อมูลหรือแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหามาวิเคราะห์เพื่อ ออกแบบและตัดสินใจเลือก พร้อมทั้งหาแนวทางการปรับปรุงแก้ไขโดย ใช้ความรู้และทักษะด้านวัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือ กลไกไฟฟ้า หรือ อิเล็กทรอนิกส์ มีการออกแบบ อัลกอริทึมที่ใช้ แนวคิดเชิงนามธรรมเพื่อแก้ปัญหาหรือ การทำงานที่พบในชีวิตจริง และ เขียนโปรแกรมอัลกอรึทึมอย่างง่ายเพื่อแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ นำข้อมูลแบบปฐมภูมิ มาประมวลและประเมินผล มีการนำเสนอข้อมูลและสารสนเทศตามวัตถุประสงค์โดยใช้ซอฟต์แวร์หรือบริการบนอินเทอร์เน็ตที่ หลากหลาย โดยรู้จักใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ใช้สื่อแหล่งข้อมูลตามข้อกำหนดและข้อตกลง โดยใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ การสืบค้นข้อมูล สังเกต การวิเคราะห์ เปรียบเทียบ การอธิบาย การอภิปราย และสรุป เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ มีความสามารถ ในการตัดสินใจ มีทักษะปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ รวมทั้งการเรียนรู้ในศตวรรษที่ ๒๑ ในด้านการ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ด้านการคิดและแก้ปัญหา ด้านการสื่อสาร สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน มีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรมและค่านิยมที่เหมาะสม

ตัวชี้วัด ว ๔.๒
ม.๑/๑ ออกแบบ อัลกอริทึมที่ใช้ แนวคิดเชิง นามธรรมเพื่อ แก้ปัญหาหรืออธิบายการทำงานที่พบใน ชีวิตจริง 

ม.๑/๒ ออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่ายเพื่อแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ ม.๑/๓ รวบรวมข้อมูลปฐมภูมิ ประมวลผล ประเมินผลนำเสนอข้อมูลและสารสนเทศตามวัตถุประสงค์ โดยใช้ซอฟต์แวร์หรือบริการบนอินเทอร์เน็ตที่หลากหลาย ม.๑/๔ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยใช้สื่อและแหล่งข้อมูลตามข้อกำหนดและข้อตกลง

รวม ๔ ตัวชี้วัด