ปฏิบัติตามคำสั่ง คำชี้แจง ที่อ่าน อ่านออกเสียงคำ ประโยค ข้อความ ข่าว ประกาศ โฆษณา ร้อยกรองอย่างง่ายๆ และเปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างระหว่างการออกเสียงคำ ประโยคชนิดต่างๆ โครงสร้างคำ ประโยค ข้อความ ของภาษาอังกฤษและภาษาไทย ออกเสียงประโยค ข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ ที่อ่านและระบุสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงให้สัมพันธ์กับประโยค และข้อความ นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่างๆใกล้ตัว ประสบการณ์ เหตุกาณ์ ทั้งในท้องถิ่น สังคมและชุมชน เผยแพร่ประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารสั้นๆ ของโรงเรียน เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจ สามารถนำเสนอสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ เห็นคุณค่าการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน มีความสามารถในการใช้ภาษาที่เหมาะสมกับระดับชั้นสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ ีความเชื่อมั่นในตนเอง มีนิสียรักการอ่าน มีสุนทรียภาพทางภาษา และใช้ภาษาเป็นเครื่องมือในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ มีเจตคติที่ดีต่อวิชาภาษาอังกฤษ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้และมีความมุ่งมั่นในการทำงาน โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ แหล่งเรียนรู้ การวัดผลประเมินผล ที่หลากหลาย