#คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม
#วิชา ฟิสิกส์ 1 รหัสวิชา ว31201 กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์
#ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกิต
ศึกษาการค้นหาความรู้ทางฟิสิกส์ ประวัติความเป็นมา รวมทั้งพัฒนาการของหลักการและแนวคิดทางฟิสิกส์ที่มีผลต่อการแสวงหา ความรู้ใหม่และการพัฒนาเทคโนโลยี การวัดและการรายงานผลการวัดปริมาณทางฟิสิกส์ หลักการของกลศาสตร์ในเรื่องการเคลื่อนที่ของ วัตถุในแนวตรง แรง การหาแรงลัพธ์ของแรงสองแรงที่ทํามุมต่อกัน การเขียนแผนภาพวัตถอิสระ กฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน กฎความโน้ม ถ่วงสากล แรงเสียดทานระหว่างผิวสัมผัสของวัตถคู่หนึ่ง ๆ ในกรณีที่วัตถุหยุดนิ่งและวัตถุเคลื่อนที่ โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ การสืบค้นข้อมูล การสังเกต วิเคราะห์ เปรียบเทียบ อธิบาย อภิปราย และสรุป เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ มีความ สามารถ ในการตัดสินใจ มีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รวมทั้งทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ในด้านการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ ด้านการคิดและการแก้ปัญหา ด้านการสื่อสาร สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ และนำความรู้ไปใช้ในชีวิตของตนเอง มีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม
#ผลการเรียนรู้
สืบค้น และอธิบายการค้นหาความรู้ทางฟิสิกส์ ประวัติความเป็นมา รวมทั้งพัฒนาการของหลักการและแนวคิดทางฟิสิกส์ที่มีผลต่อการแสวงหาความรู้ใหม่และการพัฒนาเทคโนโลยี
วัด และรายงานผลการวัดปริมาณทางฟิสิกส์ได้ถูกต้องเหมาะสม โดยนําความคลาดเคลื่อนในการวัดมาพิจารณาในการนําเสนอผล รวมทั้งแสดงผลการทดลองในรูปของกราฟวิเคราะห์และแปลความหมายจากกราฟเส้นตรง
ทดลอง และอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างตําแหน่ง การกระจัด ความเร็ว และความเร่งของการเคลื่อนที่ของวัตถุในแนวตรงที่มีความเร่งคงตัวจากกราฟและสมการ รวมทั้งทดลองหาค่าความเร่งโน้มถ่วงของโลก และคํานวณปริมาณต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง
อธิบายแรง รวมทั้ง ทดลองและอธิบายการหาแรงลัพธ์ของแรงสองแรงที่ทํามุมต่อกัน
เขียนแผนภาพวัตถุอิสระ ทดลองและอธิบายกฎการเคลื่อนที่ของนิวตันและการใช้กฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน กับสภาพการเคลื่อนที่ของวัตถุ รวมทั้ง คํานวณปริมาณต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง
อธิบายกฎความโน้มถ่วงสากลและผลของสนามโน้มถ่วงที่ทําให้วัตถุมีน้ำหนัก รวมทั้งคํานวณปริมาณต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง
วิเคราะห์ อธิบาย และคํานวณแรงเสียดทานระหว่างผิวสัมผัสของวัตถุคู่หนึ่งๆ ในกรณีที่วัตถุหยุดนิ่งและวัตถุเคลื่อนที่ รวมทั้ง ทดลองหาสัมประสิทธิ์ความเสียดทานระหว่างผิวสัมผัสของวัตถุ คู่หนึ่งๆ และนําความรู้เรื่องแรงเสียดทานไปใช้ในชีวิตประจําวัน
รวมทั้งหมด 7 ผลการเรียนรู้