จุดมุ่งหมาย รูปแบบ และกระบวนการการสัมมนา วางแผนการสัมมนา วิเคราะห์ปัญหาและกรณีศึกษาทางการสอน ภาษาไทย โดยเน้นการสำรวจและวิเคราะห์ปัญหาด้วยกระบวนการกลุ่ม การอภิปราย การระดมสมอง แสดงความคิดเห็น สรุปและนำเสนอผล ปฏิบัติการสัมมนาปัญหาทางการสอนภาษาไทย ตลอดจนการศึกษาดูงานการสัมมนาต่าง ๆ