พูด เขียน ใช้ภาษา อธิบายประโยค ข้อความ แสดงความต้องการ เสนอ ตอบรับและปฏิเสธ การให้ความช่วยเหลือในสถานการณ์จริงหรือสถานการณ์จำลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียน สถานศึกษา ชุมชนท้องถิ่น อธิบายสื่อที่ไม่เป็นความเรียงในรูปแบบต่าง ๆ ให้สัมพันธ์กับประโยคและข้อความที่ฟังหรืออ่าน อภิปราย เปรียบเทียบ แสดงความคิดเห็น และสรุปใจความสำคัญ แก่นสาระจากเรื่องราว ประเด็น ข่าว กิจกรรม เหตุการณ์ และสถานการณ์ ตามความสนใจ

        โดยใช้กระบวนการกลุ่ม การเรียนภาษา การปฏิบัติ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ ตลอดจนการคิดวิเคราะห์อย่างมีเหตุผล การแสดงความคิดเห็นและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น ทำให้เกิดความสามารถในการคิด การแก้ปัญหาและการใช้ทักษะชีวิต รวมทั้งการใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัย

        เห็นคุณค่าของการใฝ่เรียนรู้  มีวินัย ความมุ่งมั่นในการทำงาน รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ร่าเริง  อยู่อย่างพอเพียง  และมีเหตุผลในการนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม

รหัสตัวชี้วัด มฐต 1.1 ม.5/3

        มฐต 1.2     ม.5/3-4

        มฐต 1.3     ม.5/2

        มฐต 4.1     ม.5/1