ศึกษา ค้นคว้าฝึกทักษะ/กระบวนการเกี่ยวกับเรื่องต่อไปนี้ การประยุกต์ 1 รูปเรขาคณิต จำนวนนับ ร้อยละในชีวิตประจำวัน ปัญหาชวนคิด จำนวนและตัวเลข ระบบตัวเลขโรมัน ระบบตัวเลขฐานต่าง ๆ การเปลี่ยนฐานในระบบตัวเลข การประยุกต์ของจำนวนเต็มและเลขยกกำลัง การคิดคำนวณ โจทย์ปัญหา การสร้าง การแบ่งส่วนของเส้นตรง การสร้างรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เหลี่ยมด้านขนาน การสร้างมุมขนาดต่าง ๆ โดยจัดประสบการณ์หรือสร้างสถานการณ์ในชีวิตประจำวันที่ใกล้ตัวให้ผู้เรียนได้ศึกษา ค้นคว้าโดยการปฏิบัติจริง ทดลอง สรุป รายงาน เพื่อพัฒนาทักษะ/กระบวนการในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อสาร การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์และการนำเสนอ การเชื่อมโยงความรู้ต่างๆ ทางคณิตศาสตร์และเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่นๆและนำประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิด ทักษะกระบวนการที่ได้ไปใช้ในการเรียนรู้สิ่งต่างๆ และใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง พร้อมทั้งตระหนักในคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ สามารถทำงานอย่างมีระบบ มีระเบียบ มีความรอบคอบ มีความรับผิดชอบ มีวิจารณญาณ และมีความเชื่อมั่นในตนเอง การวัดผลประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ต้องการวัด

ผลการเรียนรู้ 1.ใช้ความรู้และทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์แก้ปัญหาต่างๆได้ 2.ตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบได้ 3. อ่านและเขียนเลขโรมันได้ 4.บอกค่าของเลขโดดในตัวเลขฐานต่าง ๆที่กำหนดให้ได้ 5.เขียนตัวเลขฐานที่กำหนดให้เป็นตัวเลขฐานต่าง ๆได้ 6.ใช้ความรู้เกี่ยวกับจำนวนเต็มและเลขยกกำลังในการแก้ปัญหาได้และตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบที่ได้ 7. ใช้การสร้างพื้นฐานสร้างมุมขนาดต่าง ๆได้ 8. ใช้การสร้างพื้นฐานสร้างรูปที่ซับซ้อนขึ้นได้และใช้ความรู้และทักษะกระบวนการทางคณิตสาสตร์แก้ปัญหาต่าง ๆได้

รวมทั้งหมด 8 ผลการเรียนรู้