ศึกษาความรู้เกี่ยวกับอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว  คำตอบของอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวและกราฟแสดงคำตอบ  การแก้อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว  การนำความรู้เกี่ยวกับอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวไปใช้ในการแก้ปัญหาสมการกำลังสองตัวแปรเดียว  การแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียว  โดยใช้วิธีแยกตัวประกอบของพหุนามและวิธีทำเป็นกำลังสองสมบูรณ์  การนำความรู้เกี่ยวกับสมการกำลังสองตัวแปรเดียวไปใช้ในการแก้ปัญหา  รูปทั่วไปของฟังก์ชั่นกำลังสอง  กราฟของฟังก์ชั่นกำลังสองที่อยู่ในรูป  y = ax2  เมื่อ  a > 0  กราฟของฟังก์ชั่นกำลังสองที่อยู่ในรูป  y = ax2  เมื่อ  a < 0  กราฟของฟังก์ชั่นกำลังสองที่อยู่ในรูป  y = ax2 + k เมื่อ  a , k ≠ 0 กราฟของฟังก์ชั่นกำลังสองที่อยู่ในรูป  y = a(x-h)2 + k เมื่อ  a , h ≠ 0  กราฟของฟังก์ชั่นกำลังสองที่อยู่ในรูป  y = a(x-h)2 + k เมื่อ  a , h , k ≠ 0  กราฟของฟังก์ชั่นกำลังสองที่อยู่ในรูป  y = ax2 + bx + c เมื่อ  a ≠ 0  การนำความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชั่นกำลังสองไปใช้ในการแก้ปัญหา  พีระมิด  กรวย  ทรงกลม  คลอร์ไทล์  แผนภาพกล่อง  การนำแผนภาพกล่องไปใช้ในชีวิตจริง  การทดลองสุ่มและเหตุการณ์            ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์  และการนำความรู้เกี่ยวกับความน่าจะเป็นไปใช้ในชีวิตจริง
โดยการจัดประสบการณ์หรือสร้างสถานการณ์ที่ใกล้ตัวผู้เรียนได้ศึกษา ค้นคว้า ฝึกทักษะ โดยการปฏิบัติจริง ทดลอง สรุป รายงาน เพื่อพัฒนาทักษะและกระบวนการในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหา การให้เหตุผล การเชื่อมโยง การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ และนำประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิด ทักษะและกระบวนการที่ได้ไปใช้ในการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ และใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ 
เพื่อให้เห็นคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ สามารถทำงานได้อย่างเป็นระบบ มีระเบียบ รอบคอบ มีความรับผิดชอบ มีวิจารณญาณ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และมีความเชื่อมั่นในตนเอง