ผู้เรียนได้ฝึกทักษะการฟัง ดู พูด อ่าน เขียน ฝึกการอ่านออกเสียงร้อยแก้ว และร้อยกรองได้อย่างถูกต้อง ไพเราะและเหมาะสมกับเรื่องที่อ่าน ตีความ แปลความ ขยายความเรื่องที่อ่าน วิเคราะห์ วิจารณ์เรื่องที่อ่าน ในทุก ๆ ด้านอย่างมีเหตุผล คาดคะเนเหตุการณ์ จากเรื่องที่อ่านและประเมินค่าเพื่อนำความรู้ ความคิด ไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหาในการดำเนินชีวิต มีมารยาทในการอ่าน การเขียนสื่อสารในรูปแบบต่าง ๆ ได้ตรงตามวัตถุประสงค์ ใช้ภาษาเรียบเรียงได้ถูกต้อง มีข้อมูล และสาระสำคัญชัดเจน มีมารยาทในการเขียน วิเคราะห์แนวคิดการใช้ภาษาและ ความน่าเชื่อถือจากเรื่องที่ฟัง และดูอย่างมีเหตุผล พูดแสดงทรรศนะ โน้มน้าว โต้แย้ง จากการฟังและดู ประเมินเรื่อง ที่ฟังและดู แล้วกำหนดแนวทางนำไปประยุกต์ใช้ อธิบายลักษณะของภาษา วิเคราะห์ วิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรมตามหลักการวิจารณ์เบื้องต้น วิเคราะห์ลักษณะเด่น ของวรรณคดีเชื่อมโยงกับการเรียนรู้ทางประวัติศาสตร์และวิถีชีวิตของ สังคมในอดีต ประเมินคุณค่าด้านวรรณศิลป์ของวรรณคดีและวรรณกรรมในฐานะที่เป็นมรดกทาง วัฒนธรรมของชาติ สังเคราะห์ข้อคิดจากวรรณคดีและวรรณกรรม ท่องจำและบอกคุณค่า บทอาขยานตามที่กำหนด
และท่อง
บทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจ โดยใช้กระบวนการทางภาษาศึกษาค้นคว้า ใช้กระบวนการคิด การวิเคราะห์ การแก้ปัญหา การสังเคราะห์ข้อคิดจากเรื่องต่าง ๆ และทักษะการสื่อสารซึ่งประกอบด้วยการฟัง การอ่าน การดู การพูด และการเขียน เพื่อให้ผู้เรียนมีความสามารถในการสื่อสาร ความสามารถในการคิด และมีคุณลักษณะ อันพึงประสงค์ ใฝ่เรียนรู้ มีคุณธรรมจริยธรรม เห็นคุณค่าของการนำความรู้ ความคิดไปใช้ประโยชน์ ในชีวิตประจำวันอย่างมีมารยาท และมีวิจารณญาณ