อ่านร้อยแก้ว ร้อยกรอง วิจารณ์ ความเป็นไปได้ และลำดับความของเรื่องที่อ่านอย่างสมเหตุสมผล ประเมินความถูกต้องของข้อมูลจากเรื่องที่อ่าน วิเคราะห์ วิจารณ์ แสดงความคิดเห็นโต้แย้งเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน มีมารยาทในการอ่าน คัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัด เขียนเรียงความ เขียนย่อความ เขียนจดหมายกิจธุระ เขียนอธิบาย ชี้แจง แสดงความคิดเห็นอย่างมีเหตุผล เขียนวิเคราะห์ วิจารณ์ เพื่อแสดงความคิดเห็นคล้อยตามหรือโต้แย้ง ในเรื่องต่าง ๆ เขียนรายงานทางวิชาการ ทำโครงงานจากการศึกษาค้นคว้า มีมารยาทในการเขียน พูดรายงานเรื่องหรือประเด็นที่ศึกษาค้นคว้าจากการฟัง การดู และการสนทนา พูดในโอกาสต่างๆ ได้ตรงตามวัตถุประสงค์ พูดโน้มน้าว โดยนำเสนอหลักฐานตามลำดับเนื้อหาอย่างมีเหตุผล มีมารยาทใน การฟัง การดู และการพูด ใช้คำทับศัพท์และศัพท์บัญญัติ อธิบายความหมายคำศัพท์ทางวิชาการและวิชาชีพ บอกความหมายและหลักการใช้คำราชาศัพท์ แต่งคำประพันธ์ประเภทกลอนสุภาพ โคลงสี่สุภาพ และกาพย์ยานี สรุปความรู้และข้อคิดจากการอ่านวรรณคดีและวรรณกรรม วิเคราะห์คุณค่าวรรณคดี และวรรณกรรม เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง ท่องจำและบอกคุณค่าบทอาขยานที่กำหนด และบทร้อยกรองที่สนใจ นำไปใช้อ้างอิงในการพูดการเขียน โดยน้อมนำหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและใช้ทักษะการอ่าน การเขียน การฟัง การดู การพูด ความสามารถคิดวิเคราะห์ แก้ปัญหา การใช้ทักษะชีวิต และการใช้เทคโนโลยีพัฒนาภาษาไทย มีคุณธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต ตรงต่อเวลา มีวินัย รักความสะอาด ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน มีความรับผิดชอบ รักความเป็นไทย อ่อนน้อมถ่อมตน และมีจิตสาธารณะ เอื้ออาทร