ศึกษาเกี่ยวกับความสมดุลของสุขภาพทางกายและจิตใจปัญหาสุขภาพที่พบในวัยรุ่น ภัยจากสาร เสพติด ประเภทของยาเสพติด โทษและพิษภัยของยาเสพติด รู้จักหลีกเลี่ยงและป้องกันตัวเอง รู้จักสร้างเสริมและดูแลสุขภาพ สมรรถภาพทางกายและกลไก เกิดความรู้ ความเข้าใจ และสามารถนำกลับไปใช้ในชีวิตประจำวัน อยู่อย่างพอเพียง มีจิตสาธารณะ มีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมอันพึงประสงค์ในสังคมได้อย่างมีความสุข โดยใช้กระบวนการทางสุขศึกษาและพลศึกษา การอธิบาย การวิเคราะห์ การแสวงหา การแสดง การเพิ่มพูนความสามารถ และนำความรู้ที่ได้ไปเชื่อมโยงสัมพันธ์กับวิชาอื่น ภายใต้กรอบแนวทางตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง การปฏิบัติ การวางแผน การประเมินตนเองและผู้อื่น การปรับปรุงและการนำไปใช้อย่างเป็นระบบ การร่วมมือ การเปรียบเทียบ และการยอมรับ การป้องกันตนเอง เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ มีเจตคติ และค่านิยมที่ถูกต้องในการปฏิบัติตนเพื่อจัดการอารมณ์และความเครียด ตลอดจนนำประสบการณ์ที่ได้รับไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดในการดำเนินชีวิต