รายวิชาภาษาจีนกลาง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เป็นรายวิชาที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนปฏิบัติตามคำสั่ง คำขอร้อง คำชี้แจง คำแนะนำ และคำบรรยายที่ฟังและอ่าน อ่านออกเสียงข้อความ ข่าว โฆษณา และบทร้อยกรอง ตามหลักการอ่านในระบบเสียงภาษาจีนกลาง จับใจความสำคัญ สรุปและแสดงความคิดเห็น พร้อมให้เหตุผลสั้นๆจากการฟังหรืออ่านประโยค บทสนทนา หรือนิทานทั้งที่มีและไม่มีภาพประกอบ สนทนาอย่างต่อเนื่อง หรือเขียนโต้ตอบข้อมูล ข่าวสาร เรื่องใกล้ตัว ประสบการณ์ และเรื่องที่อยู่ในความสนใจของผู้เรียน ใช้คำขอร้อง คำแนะนำ คำชี้แจง และอธิบายในสถานการณ์ต่างๆ พูดและเขียนแสดงความต้องการ ขอและเสนอให้ความช่วยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธในสถานการณ์ต่างๆได้ พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูล อธิบายเปรียบเทียบ และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังหรืออ่าน เลือกใช้ภาษา น้ำเสียง และกิริยาท่าทางเหมาะสมกับบุคคล โอกาส และสถานที่ ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมจีน อธิบายเกี่ยวกับเทศการ วันสำคัญ ชีวิตความเป็นอยู่ และประเพณีของจีน อธิบายและเปรียบเทียบความเหมือนและแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคต่างๆ และการลำดับคำตามโครงสร้างประโยคของภาษาจีนกับภาษาไทย อธิบายและเปรียบเทียบความเหมือนและแตกต่างระหว่างการโครงสร้างประโยคหรือข้อความของภาษาจีนและภาษาไทย โดยให้ผู้เรียนศึกษาคำแนะนำ คำบรรยาย เรียนรู้การใช้คำสันธาน ตัวเชื่อม การออกเสียงพยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์ของสัทอักษรจีน(พินอิน) การออกเสียงเน้นหนัก-เบาในคำและประโยค โดยมุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความสามารถในการใช้ภาษาจีนกลางเพื่อการสืบค้น/ค้นคว้าและนำเสนอ ความรู้หรือข้อมูลต่างๆจากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ต่างๆในการศึกษาต่อ และประกอบอาชีพ โดยให้ผู้เรียนศึกษาจากสื่อที่เป็นความเรียง และไม่ใช่ความเรียง สื่อสิ่งพิมพ์ต่างๆ บทความ สารคดี ข่าว ประกาศ โฆษณา พจนานุกรม บทร้อยกรอง สุภาษิต คำพังเพย สำนวนภาษา ภาพ แผนผัง กราฟ แผนภูมิ ตาราง สารคดีบันเทิง บทสนทนาที่ใช้ในการสื่อสารระหว่างบุคคล ระดับของภาษา มารยาท ศัพท์ สำนวน ประโยค สื่อสิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวกับวิถีชีวิต วัฒนธรรม ขนบธรรมเนียม ประเพณี เรื่องจากภาพยนตร์ บทบาทสมมติ การสืบค้นข้อมูลทางอินเทอร์เนต และแหล่งเรียนรู้ต่างๆ เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจ มีทักษะตามกระบวนการฝึกทักษะเพื่อการสื่อสาร กระบวนการฝึก ทักษะการฟัง พูด อ่าน เขียน กระบวนการกลุ่ม กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด กระบวนการคิดวิเคราะห์ โดยมุงเน้นพัฒนาให้ผู้เรียนมีความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษอย่างมีประสิทธิภาพ มีความอดทน หมั่นฝึกฝน เพื่อให้เกิดความชำนาญ ใฝ่เรียน ใฝ่รู้ รักการอ่าน มีวิจารณญาณ มีเหตุผล มีความคิดสร้างสรรค์ สามารถประยุกต์ใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการทำงาน การอาชีพ พัฒนาบุคลิกภาพ สามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข