ศึกษาวิเคราะห์ ประเภทและประโยชน์ของสารอาหาร แนวทางในการเลือกรับประทานอาหารให้ได้ สารอาหารครบถ้วนและปลอดภัย การตระหนักถึงความสำคัญของอาหาร อวัยวะในระบบย่อยอาหาร แนวทางในการดูแลรักษาอวัยวะในระบบย่อยอาหาร การแยกสารผสม วิธีแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันเกี่ยวกับการแยกสาร การเกิดและผลของแรงไฟฟ้าที่เกิดจากวัตถุ หน้าที่ของแต่ละส่วนประกอบของวงจรไฟฟ้า การต่อวงจรไฟฟ้าแบบอนุกรม ประโยชน์ของการต่อวงจรไฟฟ้าแบบอนุกรมและการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ต่อหลอดไฟฟ้าแบบอนุกรมและแบบขนาน และการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน การเกิดเงามืดเงามัว การเกิดปรากฏการณ์สุริยุปราคาและจันทรุปราคา พัฒนาการของเทคโนโลยีอวกาศ กระบวนการเกิดหินอัคนี หิน ตะกอน และหินแปร การเกิดซากดึกดำบรรพ์และการคาดคะเนสภาพแวดล้อมในอดีตของซากดึกดำบรรพ์ การเกิดลมบก ลมทะเล และมรสุม ผลกระทบของน้ำการกัดเซาะชายฝั่ง ดินถล่ม แผ่นดินไหว และสึนามิ การตระหนักถึงผลกระทบของภัยธรรมชาติแนวทางในการเฝ้าระวังและปฏิบัติตนให้ปลอดภัยจากภัยธรรมชาติ และธรณีพิบัติภัยที่อาจเกิดในท้องถิ่น การเกิดปรากฏการณ์เรือนกระจก ผลของปรากฏการณ์เรือนกระจกต่อ สิ่งมีชีวิต แนวทางการปฏิบัติตนเพื่อลดกิจกรรมที่ก่อให้เกิดแก๊สเรือนกระจก ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการอธิบาย และออกแบบวิธีการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตประจำวัน ออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่าย เพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน ใช้อินเทอร์เน็ตในการค้นหาข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ทำงานร่วมกันอย่างปลอดภัย เข้าใจสิทธิและหน้าที่ของตน เคารพในสิทธิของผู้อื่น โดยใช้ทักษะหรือกระบวนการ การเรียนรู้แบบบูรณาการ กระบวนการสร้างความรู้ กระบวนการคิด กระบวนการทางสังคม กระบวนการเผชิญสถานการณ์และแก้ปัญหา กระบวนการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง กระบวนการปฏิบัติลงมือทำจริง กระบวนการจัดการ กระบวนการวิจัย กระบวนการการเรียนรู้การเรียนรู้ของ ตนเอง กระบวนการพัฒนาลักษณะนิสัย เพื่อให้นักเรียนเกิดคุณลักษณะที่พึงประสงค์ รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่ อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ มีมารยาทต่อผู้อื่น และกาลเทศะ