คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน ท32101 ภาษาไทย 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต

ศึกษา วิเคราะห์ วิจารณ์ ฝึกทักษะการอ่านออกเสียงร้อยแก้วร้อยกรอง เขียนบันทึก เขียนย่อความ เขียนอธิบาย เขียนบรรยาย พรรณนา  เขียนรายงานการประชุม  

การเขียนสารคดี พลังของภาษาและลักษณะของภาษา การแสดงความคิดเห็นจากการฟัง การดู การพูด วิเคราะห์แนวคิดจากเรื่องที่ฟัง ประเมินคุณค่าวรรณกรรม วิเคราะห์และวิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรม มีมารยาทใน การอ่าน การเขียน การฟัง การดูและการพูด โดยใช้กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการเรียนภาษา กระบวนการเรียนรู้แบบย้อนกลับ กระบวนการกลุ่ม ทักษะกระบวนการ 9 ขั้น หลักการพหุปัญญาและทักษะการเขียน การฟัง การดู และการพูด กระบวนการจิตตปัญญา กระบวนการคิดเชิงระบบ การสืบค้นข้อมูลและการอภิปราย และมีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ (สมรรถนะที่เกิด) สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ มีความสามารถในการตัดสินใจ การแก้ปัญหา จัดการตนเองได้ การรวมพลังทำงานเป็นทีม สามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันโดยใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ
มีวิจารณญาณในการตัดสินใจแก้ปัญหาในการดำเนินชีวิต มีนิสัยรักการอ่าน ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็นไทย รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ มุ่งมั่นในการทำงาน ซื่อสัตย์สุจริต มีจิตสาธารณะ มีวินัย คุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ดำรงตนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีความภูมิใจและธำรงรักษาภาษาไทยให้เป็นเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมที่สำคัญของชาติ และเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง

รหัสตัวชี้วัด ท 1.1 ม.4-6/1, ม.4-6/3, ม.4-6/6, ม.4-6/7 ท 2.1 ม.4-6/1, ม.4-6/7 ท 3.1 ม.4-6/1, ม.4-6/2 ท 4.1 ม.4-6/1 ท 5.1 ม.4-6/1, ม.4-6/3, ม.4-6/6

รวมทั้งหมด 12 ตัวชี้วัด