ศึกษาเกี่ยวกับ ความหลากหลายของไบโอม การเปลี่ยนแปลงแทนที่ของระบบนิเวศ การเปลี่ยนแปลงขององค์ประกอบในระบบนิเวศ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม โครงสร้างและสมบัติของเยื่อหุ้มเซลล์ที่สัมพันธ์กับการลำเลียงสาร การควบคุมดุลยภาพของน้ำ กรด-เบส และอุณหภูมิของสิ่งมีชีวิต กลไกการสร้างภูมิคุ้มกันของร่างกาย ชนิดของสารอาหารที่พืชสังเคราะห์ได้ ปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของพืช สารควบคุมการเจริญเติบโตของพืช และการตอบสนองของพืชต่อสิ่งเร้าความสัมพันธ์ระหว่างยีน การสังเคราะห์โปรตีน และลักษณะทางพันธุกรรม การถ่ายทอดลักษณะทางโครโมโซมเพศ มัลติเปิลแอลลีล การเกิดมิวเทชัน เทคโนโลยีทางดีเอ็นเอ ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต และวิวัฒนาการ
โดยใช้กระบวนการจัดการเรียนการสอนโครงงานฐานวิจัย (RBL) ใช้จิตปัญญา พัฒนาการคิดเชิงระบบด้วยการสืบเสาะหาความรู้ การสำรวจตรวจสอบ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบค้นข้อมูลและการอภิปราย การสืบสอบทางวิทยาศาสตร์และจิตวิทยาศาสตร์ การคิดขั้นสูงและนวัตกรรม และทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 
 เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ มีความสามารถในการตัดสินใจ การแก้ปัญหา การนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน มีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม เป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง