คำอธิบายรายวิชา
รายวิชา การสร้างแบบจำลอง ๓ มิติ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ รหัสวิชา ง๓๐๒๐๘
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี จำนวน ๒ คาบ/สัปดาห์/ภาค
๑.๐ หน่วยกิต คะแนนระหว่างเรียน ๘๐ : ๒๐
คำอธิบายรายวิชา
ศึกษาเกี่ยวกับการใช้โปรแกรมสำหรับการสร้างแบบจำลอง ๓ มิติ (Three-Dimension Model) เพื่อใช้ในการสร้างแบบจำลอง โดยถ่ายทอดความคิดเป็นภาพร่าง ๓ มิติ และไปสู่การนำเสนองานอย่างมืออาชีพ รู้จักการใช้งานเบื้องต้นของโปรแกรมที่ใช้ในการสร้างแบบจำลอง ๓ มิติอย่างง่ายได้ โดยมีเนื้อหาครอบคลุมการสร้างงาน ได้แก่ การกำหนดค่าเริ่มต้นการใช้งานของโปรแกรมหลักการทำงานของโปรแกรม การใช้เครื่องมือต่างๆ ในการขึ้นโมเดล ๓ มิติ พร้อมทั้งเทคนิคพิเศษอื่นๆ ในการจัดทำโมเดล ๓ มิติขึ้น รวมถึงการจัดทำวิดีโอภาพเคลื่อนไหว (Animation)และเรียนรู้การใช้โปรแกรมเสริม (Plug In) เพื่อการนำเสนองานอย่างมืออาชีพ โดยฝึกปฏิบัติการสร้างโมเดลแบบจำลองด้วยตนเอง การสร้างพื้นผิววัตถุ รวมทั้งการจัดแสงธรรมชาติตามช่วงเวลาเพื่อความสมจริง
เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถสร้างแบบจำลอง ๓ มิติได้อย่างถูกต้อง รวมทั้งสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ และสามารถใช้เทคโนโลยีให้เกิดความคิดสร้างสรรค์อย่างถูกวิธี มีคุณธรรม และจริยธรรม
มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด ง ๒.๑, ง ๓.๑
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
๑. นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมาย ที่มา และความสำคัญของการสร้างแบบจำลอง ๓ มิติได้
๒. นักเรียนรู้จักและสามารถอธิบายหน้าที่ของแถบคำสั่งต่างๆ พื้นที่การทำงาน กลุ่มเครื่องมือ และส่วนประกอบที่สำคัญในการทำงานของโปรแกรม Google SketchUp ได้
๓. นักเรียนสามารถปฏิบัติการใช้โปรแกรม Google SketchUp เพื่อสร้าง และปรับแต่งแบบจำลอง ๓ มิติได้
๔. นักเรียนสามารถประยุกต์ใช้เทคนิคพิเศษต่างๆ แบบมืออาชีพ เพื่อการสร้างงานที่เสมือนจริงได้
๕. นักเรียนสามารถปฏิบัติ และอธิบายขั้นตอนการนำ Google SketchUp ไปใช้ร่วมกับโปรแกรมอื่นๆ ได้
โครงสร้างรายวิชาเพิ่มเติม
รหัสวิชา ง ๓๐๒๐๘ การสร้างแบบจำลอง ๓ มิติ
กลุ่มการงานอาชีพและเทคโนโลยี
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ เวลา ๒ คาบ/สัปดาห์/ภาค จำนวน ๑.๐ หน่วยกิต
ลำดับที่ |
ขอบข่ายผลการเรียนรู้และสาระการเรียนรู้
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
สาระเพิ่มเติม รหัสวิชา ง ๓๐๒๐๘ รายวิชา การสร้างแบบจำลอง ๓ มิติด้วยคอมพิวเตอร์
ผลการเรียนรู้ |