เขียน อ่าน เปรียบเทียบ เรียงล าดับ ประมาณค่า เศษส่วน ทศนิยม ไม่เกินสามต าแหน่ง เขียนทศนิยมในรูปเศษส่วนและเขียนเศษส่วนในรูปทศนิยม บวก ลบ คูณ หารและบวก ลบ คูณ หารระคน ของเศษส่วน จ านวนคละ และทศนิยม วิเคราะห์และแสดงวิธีหาค าตอบของโจทย์ปัญหา และโจทย์ปัญหา ระคนของจ านวนนับ เศษส่วน จ านวนคละ ทศนิยม โดยสอดแทรกโจทย์ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับแลกเปลี่ยน เงินตราในประเทศกลุ่มอาเซียน และร้อยละ ใช้สมบัติการสลับที่ สมบัติการเปลี่ยนหมู่และสมบัติการแจก แจงในการคิดค านวณ หา ห.ร.ม และ ค.ร.น. ของจ านวนนับ อธิบายเส้นทางหรือบอกต าแหน่งของ สิ่งต่างๆ โดยระบุทิศทาง และระยะทางจริงจากรูปภาพ แผนที่ และแผนผัง หาพื้นที่ความ ยาวรอบรูปของรูปวงกลมของรูปสี่เหลี่ยม รูปวงกลม แก้ปัญหา เกี่ยวกับพื้นที่ความยาวรอบรูปของรูปสี่เหลี่ยมและรูปวงกลม ปริมาตรและความจุของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก เ ขี ย น แ ผ น ผัง แ ส ดง ต า แห น่ง ข อง สิ่ง ต่ าง ๆ แ ล ะ แ ผ น ผัง แ ส ดง เ ส้ นท าง ก า ร เ ดินท าง บอกชนิดของ รูปเรขาคณิต สองมิติที่เป็นส่วนประกอบของรูปเรขาคณิตสามมิติ บอกสมบัติของ เส้นทแยงมุมของรูปสี่เหลี่ยมชนิดต่างๆ รูปสี่เหลี่ยม ชนิดต่างๆ บอกได้ว่าเส้นตรงคู่ใดขนานกัน ประดิษฐ์ ทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากทรงกระบอก กรวย ปริซึมและพีระมิดจากรูปคลี่ หรือรูปเรขาคณิตสองมิติ สร้างรูปสี่เหลี่ยมชนิดต่างๆ แก้ปัญหาเกี่ยวกับแบบรูป เขียนสมการจากสถานการณ์หรือปัญหา และแก้สมการพร้อมทั้ง ตรวจค าตอบ อ่านข้อมูล จากกราฟเส้นและแผนภูมิ-รูปวงกลม เขียนแผนภูมิแท่งเปรียบเทียบและกราฟเส้น อธิบายเหตุการณ์โดยใช้ค าที่มีความหมายเช่นเดียวกับค าว่าเกิดขึ้นอย่างแน่นอน อาจจะเกิดขึ้นหรือไม่ก็ได้ ไม่ เกิดขึ้นอย่างแน่นอน การรวบรวมข้อมูลทรัพยากรสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น เข้าใจหลักคิดและแนวทางการ ประยุกต์ใช้กับเศรษฐกิจพอเพียงในระดับครอบครัว ประโยชน์ของการออม ตระหนักถึงความจ าเป็นที่ต้อง ช่วยเหลือคนที่ด้อยกว่าด้วยการแบ่งปันแรงงานและสิ่งของ เข้าใจเศรษฐกิจพอเพียงและสามารถน าไป ประยุกต์ใช้กับชีวิตประจ าวันในระดับโรงเรียน โดยใช้ทักษะกระบวนการ ศึกษา ค้นคว้า ฟัง พูด อ่าน เขียน วิเคราะห์ สรุป อธิบาย ใช้ทักษะในการสื่อสาร ทักษะการคิด ทักษะการแก้ปัญหา เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจในทักษะ กระบวนการคิด มีมารยาท และกาลเทศะ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการท างาน รักความเป็นไทย ชื่น ชม วัฒนธรรมท้องถิ่น เชื่อมโยงความรู้ต่างๆในคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่นๆ และสามารถน าไปใช้ใน ชีวิตประจ าวันอย่างสร้างสรรค์รวมทั้งเห็นคุณค่า มีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ สามารถท างานอย่างเป็นระบบ หลกัสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ พุทธศักราช 2551 ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดศรีวิเทศสังฆาราม 32 ระเบียบ รอบคอบ มีความรับผิดชอบ มีวิจารณญาณและเชื่อมั่นในตนเอง ปลูกฝังรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รักความเป็นไทย และมีจิตสาธารณะ