อ่านออกเสียงและอธิบายความหมายของบทร้อยแก้วและบทร้อยกรอง จับใจความจากสื่อต่างๆ ตามเวลาที่กำหนด แล้วสามารถตอบคำถามจากเรื่องที่อ่าน จำแนกข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น คาดคะเนเหตุการณ์โดยระบุเหตุผลประกอบ สรุปความรู้และข้อคิดเพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ระบุข้อคิดจากนิทานพื้นฐาน หรือนิทานคติธรรม อธิบายข้อคิดจากการอ่านวรรณคดี เพื่อนำไปใช้ในชีวิตจริง ร้องเพลงพื้นบ้านและท่องจำบทอาขยานตามที่กำหนดและบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจ การพูดสรุปความพูดแสดงความรู้ความคิดเห็นและความรู้สึก ตั้งคำถามและตอบคำถามเชิงเหตุผลจากเรื่องที่ฟังและดู เล่าประสบการณ์ พูดแนะนำ พูดเชิญชวน พูดแสดงความคิดเห็นได้อย่างมีลำดับขั้นตอน โดยคำนึงถึงความเหมาะสมกับกาลเทศะและผู้รับฟัง รายงานเรื่องหรือประเด็นที่ศึกษาค้นคว้าจากการดู การฟัง การสนทนา และมีมารยาทในการฟัง อ่านหนังสือที่มีคุณค่าตามความสนใจอย่างสม่ำเสมอและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่อ่านและมีมารยาทในการอ่าน คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัดและครึ่งบรรทัดตามรูปแบบการเขียนตัวอักษรไทย เขียนคำขวัญและคำแนะนำโดยใช้คำได้ถูกต้อง ชัดเจนและเหมาะสม เขียนแผนภาพโครงเรื่องและแผนภาพความคิดเพื่อใช้พัฒนางานเขียน เขียนย่อความจากเรื่องสั้น ๆ เขียนจดหมายถึงเพื่อนและบิดามารดา เขียนบันทึกและเขียนรายงานจากการศึกษาค้นคว้า เขียนเรื่องตามจินตนาการและมีมารยาทในการเขียน การดูและการพูดสะกดคำและบอกความหมายของคำในบริบทต่าง ๆ ใช้พจนานุกรมค้นหาความหมายของคำ ระบุชนิดและหน้าที่ของคำนาม คำสรรพนามคำกริยาและคำวิเศษณ์ในประโยค แต่งประโยค ๒ ส่วน และประโยค ๓ ส่วนได้ถูกต้องตามหลักภาษา แต่งกลอนสี่และคำขวัญบอกความหมายของคำพังเพยและสุภาษิตและเปรียบเทียบภาษาไทยมาตรฐานกับภาษาถิ่นได้ โดยใช้ทักษะกระบวนการฝึกปฏิบัติในการอ่าน การเขียน การฟัง การดูและการพูดและหลักการ ใช้ภาษาไทย วรรณคดีและวรรณกรรม ผ่านกิจกรรมกลุ่ม การอภิปราย การนำเสนอ การปฏิบัติจริง การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง กิจกรรมเกมหรือการร้องเพลง การแสดงความคิดเห็นอย่างสร้างสรรค์และตั้งคำถามและตอบคำถามเชิงเหตุผล เพื่อให้เกิดความเข้าใจที่คงทน เกิดทักษะในการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ มีบุคลิกภาพที่ดี มีความกล้าแสดงออกที่เหมาะสมกับกาลเทศะ มีวิจารณญาณ ยอมรับความคิดเห็นที่แตกต่าง เห็นคุณค่าภูมิปัญญาไทยและภูมิใจในภาษาประจำชาติ