การบริหารหลักสูตรเพื่อคุณภาพและความเป็นเลิศ การพัฒนาหลักสูตรและหลักสูตรสถานศึกษา การบริหารการจัดการเรียนการสอนและการสอนเสริมในแนวทางใหม่ การวัดและการประเมินผลการเรียนรู้ การพัฒนาศักยภาพผู้เรียน การบริหารแหล่งเรียนรู้และสิ่งแวดล้อมเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ การประเมินหลักสูตรและสิ่งอำนวยความสะดวกเพื่อส่งเสริมคุณภาพการศึกษา การฝึกปฏิบัติเพื่อติดตาม ประเมินผล รายงานและการนำผลประเมินไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา หลักการและกระบวนการในการประกันคุณภาพการศึกษา การกำกับ ติดตามการประกันคุณภาพการศึกษาทั้งภายในและภายนอก
Curriculum administration for quality and excellence, curriculum development and course of institution. New guideline to managing instructional and extra-teaching. Measurement and evaluation of student’s learning, student’s potential development, resources and environment administration for promote learning management. Curriculum evaluation and facilities for enhance educational quality. Practice for follow-up, assessment, report, and applying evaluation results to educational quality development. Principles and process in educational quality assurance, monitoring the internal and external educational quality assurance.
สนับสนุนโดย
ผู้ไม่ประสงค์ออกนามท่านหนึ่ง (2563-2566)
มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์ (2561-2563)
กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (2557-2558)
กองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (2557)
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (2554-2558)
GotoKnowClassStart Books