บอกและอธิบาย สิ่งที่สามารถทำได้และสิ่งที่ทำไม่ได้ , อธิบายความเข้าใจภาวะการเจริญเติบโตทางร่างกายของตนเองกับเกณฑ์มาตรฐาน ยกตัวอย่างในการดูแลจัดการตนเองให้มีสุขภาวะทางกายที่ดีอย่างสมดุลกับสุขภาวะด้านอื่นๆ เสนอ บอกเล่าวิธีการป้องกันตนเองจากการถูกล่วงละเมิดทางเพศ ที่ได้จากการศึกษาค้นคว้า
โดยใช้ทักษะและกระบวนการ กระบวนการวิเคราะห์ สังเกต อธิบาย การศึกษาค้นคว้า การปรับตัวการตัดสินใจ เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ พัฒนาการของมนุษย์ การปรับตัวการเปลี่ยนแปลงร่างกาย อารมณ์ และพัฒนาการทางเพศ สามารถปฏิบัติตนให้ปลอดภัยจากโรคต่างๆให้กับตนเอง ครอบครัว
เพื่อให้ผู้เรียนมีค่านิยม รู้จักควบคุมตนเอง มีวินัย การเอาใจใส่ การเต็มใจ มีความกระตือรือร้นให้เห็นความสำคัญ ในการดูแลจัดการตนเองให้มีสุขภาวะทางกายที่ดีอย่างสมดุลกับสุขภาวะด้านอื่นๆ
สนับสนุนโดย
ผู้ไม่ประสงค์ออกนามท่านหนึ่ง (2563-2566)
มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์ (2561-2563)
กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (2557-2558)
กองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (2557)
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (2554-2558)
GotoKnowClassStart Books