ธรรมชาติและพัฒนาการของมนุษย์ วิธีการส่งเสริมพัฒนาการ ทฤษฎีการเรียนรู้และการประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้ การช่วยเหลือผู้เรียนให้สามารถเรียนรู้และพัฒนาได้ตามศักยภาพของตน การส่งเสริมความถนัดและความสนใจของผู้เรียน การเรียนรู้ที่สอดคล้องกับการทำงานของสมอง การสร้างบรรยากาศ การจัดการชั้นเรียนให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ ความรู้เบื้องต้น หลักการและทฤษฎีต่างๆสำหรับการแนะแนวและการให้คำปรึกษา ฝึกปฏิบัติจัดกิจกรรมแนะแนว และให้คำปรึกษาเพื่อส่งเสริมพัฒนาคุณภาพชีวิต ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน การวินิจฉัยและช่วยเหลือผู้เรียนที่มีปัญหา กระบวนการแนะแนวเพื่อพัฒนาความสามารถและศักยภาพผู้เรียน
สนับสนุนโดย
ผู้ไม่ประสงค์ออกนามท่านหนึ่ง (2563-2566)
มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์ (2561-2563)
กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (2557-2558)
กองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (2557)
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (2554-2558)
GotoKnowClassStart Books