ศึกษาความสําคัญของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือ พุทธประวัติพุทธกิจสําคัญหรือ ประวัติศาสดาที่ตนนับถือเห็นคุณค่าและประพฤติตนตามแบบอย่างการดําเนินชีวิตและข้อคิดจาก ประวัติสาวกชาดกศาสนิกชนตัวอย่างองค์ประกอบและความสําคัญของพระไตรปิฎก หรือคัมภีร์ของศาสนา ที่ตนนับถือการแสดงความเคารพพระรัตนตรัยและปฏิบัติตามไตรสิกขาและหลักธรรมโอวาท 3 ในพระพุทธศาสนาหรือหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือการจัดพิธีกรรม ตามศาสนาที่ตนนับถืออย่างเรียบง่าย มีศาสนพิธี พิธีกรรมและวันสําคัญทางศาสนาและอภิปรายประโยชน์ ที่ได้รับจากการเข้าร่วมกิจกรรม มีมรรยาทของความเป็นศาสนิกชนที่ดี สถานภาพ บทบาท สิทธิเสรีภาพและ หน้าที่ในฐานะพลเมืองดีเสนอวิธีการปกป้องคุ้มครองตนเองหรือผู้อื่น จากการละเมิดสิทธิเด็ก วัฒนธรรมไทย ที่มีผลต่อการดําเนินชีวิตในสังคมไทย ในการอนุรักษ์และเผยแพร่ภูมิปัญญาท้องถิ่นของชุมชน โครงสร้างอํานาจ หน้าที่และความสําคัญของการปกครองส่วนท้องถิ่นระบุบทบาทหน้าที่และวิธีการ เข้าดํารงตําแหน่งของผู้บริหารท้องถิ่น ประโยชน์ที่ชุมชนจะได้รับจากองค์กรปกครองส่ วนท้องถิ่น ปัจจัย การผลิตสินค้าและบริการแนวคิดของปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการทํากิจกรรมต่าง ๆ ในครอบครัว โรงเรียนและชุมชน หลักการสําคัญและประโยชน์ของสหกรณ์ บทบาทหน้าที่เบื้องต้นของธนาคาร จําแนกผลดี ผลเสียของการกู้ยืม ตําแหน่ง (พิกัดภูมิศาสตร์ละติจูด ลองจิจูด) ระยะ ทิศทางของภูมิภาคของตนเอง ลักษณะภูมิลักษณ์ที่สําคัญในภูมิภาคของตนเองในแผนที่ความสัมพันธ์ของลักษณะทางกายภาพกับลักษณะ ทางสังคมในภูมิภาคของตนเองสภาพแวดล้อม ทางกายภาพที่มีอิทธิพลต่อลักษณะการตั้งถิ่นฐานและการย้ายถิ่น ของประชากรในภูมิภาค อิทธิพลของสิ่งแวดล้อม ทางธรรมชาติที่ก่อให้เกิดวิถีชีวิตและการสร้างสรรค์ วัฒนธรรมในภูมิภาค ผลจากการรักษาและการทําลายสภาพแวดล้อมและการรักษาสภาพ แวดล้อมในภูมิภาค

โดยใช้กระบวนการสืบสอบทางสังคม การฝึกด้านทักษะกระบวนการคิด การแก้ปัญหาการเรียนรู้ การจัดการและการปฏิบัติการสืบค้น กระบวนการกลุ่ม การอภิปราย บทบาทสมมุติ เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความรู้ความคิด เรียนรู้อย่างมีความสุขและเห็นคุณค่าของการนําความรู้ไปใช้ประโยชน์ ในการดําเนินชีวิต เป็นพลเมืองดีของประเทศชาติและสังคมโลก มีวินัย ซื่อสัตย์สุจริต อยู่อย่างพอเพียง เห็นคุณค่าของการนําความรู้ไปใช้ประโยชน์ในการดําเนินชีวิต

รหัสตัวชี้วัด ส 1.1 ป. 5/1, ป. 5/2, ป. 5/3, ป. 5/4, ป. 5/5, ป. 5/6, ป. 5/7 ส 1.2 ป. 5/1, ป. 5/2, ป. 5/3 ส 2.1 ป. 5/1, ป. 5/2, ป. 5/3, ป. 5/4 ส 2.2 ป. 5/1, ป. 5/2, ป. 5/3 ส 3.1 ป. 5/1, ป. 5/2, ป. 5/3 ส 3.2 ป. 5/1, ป. 5/2 ส 5.1 ป. 5/1, ป. 5/2 ส 5.2 ป. 5/1, ป. 5/2, ป. 5/3 รวมทั้งหมด 27 ตัวชี้วัด