คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน กลุ5มสาระการเรียนรู<สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวิชา ส13101 รายวิชา สังคมศึกษา ชั้นประถมศึกษาปIที่ 3 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1 หน5วยกิต ศึกษา สรุปความสำคัญของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือ พุทธประวัติตั้งแตGประสูติจนถึง การออกผนวชหรือประวัติศาสดาที่ตนนับถือตามที่กําหนด ความหมาย ความสำคัญ และเคารพพระรัตนตรัย ปฏิบัติตามหลักธรรมโอวาท 3 ในพระพุทธศาสนา หรือหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด ชื่อ ศาสนา ศาสดา และความสำคัญของคัมภีร2ของศาสนาที่ตนนับถือและศาสนาอื่นๆ บอก ที่มาของรายไดKและ รายจGายของตนเองและครอบครัว อธิบายความสัมพันธ2ระหวGางผูKซื้อและผูKขาย การแลกเปลี่ยนสินคKาและ บริการโดยวิธีตGาง ๆ อธิบาย ปฏิบัติตนตGอสาวกในศาสนพิธี พิธีกรรม และวันสำคัญทางศาสนา ของศาสนาที่ ตนนับถือ มารยาทไทย ขKอตกลง กติกา กฎ ระเบียบและหนKาที่ที่ตKองปฏิบัติในชีวิตประจำวัน อยGางเหมาะสม 3. แสดงพฤติกรรมในการยอมรับความคิด ความเชื่อและการปฏิบัติของบุคคลอื่นที่แตกตGางกันโดยปราศจาก อคติ ความสัมพันธ2ของตนเอง และสมาชิกในครอบครัวในฐานะเปVนสGวนหนึ่งของชุมชน ระบุผูKมีบทบาท อำนาจในการตัดสินใจในโรงเรียน และชุมชน ระบุสิ่งตGางๆ ที่เปVนธรรมชาติกับที่มนุษย2สรKางขึ้น ซึ่งปรากฏ ระหวGางโรงเรียนกับบKาน ทรัพยากรที่นำมาผลิตสินคKาและบริการที่ใชKในชีวิตประจำวัน บันทึกรายรับรายจGาย ของตนเอง สรุปผลดีของการใชKจGายที่เหมาะสมกับรายไดKและการออม ระบุตำแหนGงอยGางงGายและลักษณะทาง กายภาพของสิ่งตGางๆ ที่ปรากฏในลูกโลก แผนที่ แผนผัง และภาพถGาย ความสัมพันธ2ของปรากฏการณ2ระหวGาง โลก ดวงอาทิตย2และดวงจันทร2ความสัมพันธ2ของฤดูกาลกับการดำเนินชีวิตของมนุษย2 แยกแยะและใชK ทรัพยากรธรรมชาติที่ใชKแลKวไมGหมดไปและที่ใชKแลKวหมดไปไดKอยGางคุKมคGา โดยใชKกระบวนการตั้งคำถามเชิงภูมิศาสตร2 การรวบรวมขKอมูล กระบวนการการจัดการขKอมูล กระบวนการการวิเคราะห2ขKอมูล กระบวนการการสรุปเพื่อตอบคำถาม กระบวนการคิด กระบวนการสืบคKน ขKอมูล กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการทางสังคม กระบวนการกลุGม กระบวนการเผชิญสถานการณ2และ แกKป]ญหา เห็นคุณคGา ชื่นชมการสวดมนต2 แผGเมตตา มีสติที่เปVนพื้นฐานของสมาธิในพระพุทธ-ศาสนา หรือการ พัฒนาจิตตามแนวทางของศาสนาที่ตนนับถือ ตามที่กําหนด แบบอยGางการดำเนินชีวิตและขKอคิดจากประวัติ สาวก ชาดก/เรื่องเลGาและศาสนิกชนตัวอยGางตามที่กําหนด การทำความดีของตนเอง บุคคลในครอบครัวและ ในโรงเรียน ตามหลักศาสนา ความสำคัญและคุณคGาของสิ่งแวดลKอมทางธรรมชาติและทางสังคมและการมีสGวน รGวมในการฟnoนฟูปรับปรุงสิ่งแวดลKอมในโรงเรียนและชุมชน