คำแนะนำการใช้แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชาสังคม รหัสรายวิชา สค 21001 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (3 หน่วยกิต) ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาสังคม รหัสรายวิชา สค 21001 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 จัดทำขึ้นเพื่อให้ครู กศน.ได้ใช้เป็นแนวทางในการจัดการเรียนรู้ โดยครู กศน. สามารถปฏิบัติตามขั้นตอนดังนี้

1. ศึกษาคำอธิบายรายวิชาและรายละเอียดคำอธิบายรายวิชา
2. ศึกษารายละเอียดของเนื้อหาแต่ละเรื่องให้ชัดเจน
3. ศึกษารายละเอียดของแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาภาษาไทย
4. ศึกษารายละเอียดวิธีการวัดและประเมินผล สื่อ/แหล่งเรียนรู้ต่างๆ
5. ศึกษารายละเอียดใบงาน ใบความรู้ที่ใช้ในการจัดการเรียนรู้ พร้อมทั้งจัดเตรียมเอกสารให้พร้อมกับจำนวนผู้เรียน
6. ก่อนการจัดการเรียนรู้ให้ครูชี้แจงรายละเอียดของเนื้อหา จุดประสงค์การเรียนรู้
7. ให้ผู้เรียน ทำแบบทดสอบก่อนเรียน ตรวจให้คะแนน วิเคราะห์ผู้เรียนตามคะแนน เพื่อนำไปวางแผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ให้สอดคล้อง เหมาะสม
8. ในแต่ละแผนการจัดการเรียนรู้ ให้นักศึกษาทำแบบทดสอบก่อนเรียน จากนั้นเรียนรู้ตามแผน และทำแบบทดสอบหลังเรียนในแต่ละแผน เฉลยแบบทดสอบ เพื่อสร้างความเข้าใจในเนื้อหาให้มากยิ่งขึ้น
9. เมื่อจัดการเรียนรู้ครบทุกแผนแล้ว ให้ผู้เรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน ตรวจให้คะแนนเปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียน หลังเรียน แจ้งคะแนนให้ผู้เรียนทราบผล
10. ทดสอบประมวลผลความรู้ จากแบบทดสอบประมวลความรู้ ตรวจสอบให้คะแนนและเฉลย เพื่อสร้างความเข้าใจในเนื้อหาให้มากยิ่งขึ้น
11. วิเคราะห์คะแนนร่วมกับผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียนและครูได้จัดการเรียนรู้เพิ่มเติมในเนื้อหา ที่ผู้เรียนยังไม่เข้าใจและยังไม่ผ่านเกณฑ์
12. การจัดการเรียนรู้เพิ่มเติม อาจใช้วิธีการติว การเรียนจากสื่อ การสอนเสริม และทำ แบบทดสอบหลาย ๆ ครั้ง เพื่อให้เข้าใจในเนื้อหามากขึ้น